Reproduktiv salomatlik

1.This is a
….ni faollashtirish. 
O‘qituvchi 
 What is this?
deydi, javob talab qiladi.
Bir o‘quvchi javob bergandan so‘ng:
Oh, I am so tired!
Who wants to be a teacher?
Come Karima, you are a teacher. Ask questions!
deydi.
So‘ng Karima o‘qituvchi o‘rniga o‘qituvchi bo‘lib savollarni so‘raydi, o‘quvchilar
T
his is a pen, a book
deb javob beradilar.

2. Where is my pen….?
ni ham shunday qilib o‘yin o‘ynatish mumkin.

Fonetik oyinlar: 
tovushlarni anglash va talaffuzga o‘rgatadi. 

---

www.pedagoglar.uz 
20-son 3 –to’plam yanvar 2022 
Sahifa: 91 
O‘qituvchi bir tovushni talaffuz qiladi va o‘quvchilardan ushbu tovush ishtirok etgan 
so‘zlarni aytishlari talab etiladi; 
Masalan: 
[℮]
O‘quvchilar shu tovushni eshitadi va so‘zlarni aytadi: 
Bed, pen, pencil, desk, men, net, nest, red, set, bread
va x.k 
Yuqorida men faqat sanoqli oyin darslaridan namuna keltirib o‘tdim xolos, 
bunday oyin turlarining juda ko‘plab turlari mavjuddir. 
Xususan, ta‘lim va tarbiya birligini ta‘minlash mazkur jarayonni to‘g‘ri
tashkil qilish, shu kabi turli o‘qitish metodlaridan unumli foydalanishga ko‘p
jihatdan bog‘liqdir. Ta‘lim va tarbiyaning birligini ta‘minlash uchun ayniqsa:
 
a)
bayon qilinayotgan o‘quv materiallarining mazmuni ilmiy va g‘oyaviy jihatdan
to‘g‘ri tashkil qilinishi;
b) o‘rganiladigan mavzuning ta‘limiy va tarbiyaviy mohiyatini ochib berish uch
un mavjud imkoniyatlardan to‘la foydalanish;
v) o‘rgatilayotgan bilimlarni puхta va mustahkam o‘zlashtirish;
g) ta‘lim jarayonida o‘quvchilarning qiziqishlarini orttirish, faollik va tashabbuskorlig
ini oshirish alohida ahamiyat kasb etadi.