Ère Matière: Français Thème

Date: __________________________________ Leçon 1.

Classe: 1^ère Matière: Français Thème: . Les couleurs.

Objectif du cours : être capable de dire la couleur d’un objet.

Vocabulaire : Quelle est cette couleur ? Blanc(che), rouge, vert(e), bleu(e), noir(e), jaune.

Prononciation :[г] blanc, blanche

Consignes : Ecoutez et répétez! Parlez!Ecoutez et répondez! Comptez ! Coloriez !

Matériel : livre page 36, CD, crayons de couleur, images, cartes de couleur.

Mèthode de la leçon : traditionnelle

Le schéma de la leçon

1	I.Mise en situation	minutes
2	II.Expérimentation	minutes
3	III. Objectivation	minutes
4	IV.Réinvestissement	minutes
5	V.Explication du devoir	minutes
6	VI.Évaluation / conclusion	minutes

Démarche de la leçon :

I.Mise en situation.

Dites aux élèves qu’on va apprendre maintenant à dire les couleurs en français. Demandez aux enfants de citer les couleurs en êcho en langue maternelle.

II.Expérimentation.



III.Objectivation.

Introduisez la question Quelle est cette couleur ? et expliquez-la en langue maternelle. Travaillez avec le manuel: montrez une des fleurs et demandez : Quelle est cette couleur ? Les élèves répondent : c’est rouge (c’est noir, c’est vert, etc). Vous pouvez changer de rôle : vous dites une couleur, les enfants désignent du doigt la fleur qui représente la couleur annoncée.

IV. Réinvestissement .

Vous pouvez organisez le jeu Les couleurs de la classe : partagez vos élèves en cinq groupes et donnez а chaque groupe une carte de couleur. Donnez-leur trois minutes pour vous apporter les choses de la couleur distribuée. Le groupe qui a ramassé le plus d’objets de sa couleur est gagnant.

V. Devoir.

Apprendre le dialogue

Emma:De quelle couleur est le drapeau de l’Ouzbékistan ?

Lola: Il est bleu, blanc, vert et rouge.

Emma: De quelle couleur est le drapeau de la France ?

Lola : Il est bleu, blanc et rouge.
VI. Evaluation.
blanc – blanche, noir – noire, vert – verte, bleu – bleue, jaune


Fait(e) par: ________________________.

Signé(e) par: ________________________.

Date: __________________________________ Leçon 2.

Classe: 1ère Matière: Français Thème: Quelle est cette couleur ?

Objectif du cours : être capable de demander la couleur d’un objet.

Vocabulaire : De quelle couleur est.... ? le drapeau, le livre, le cahier.

Consignes : Ecoutez et répétez! Jouons! Comptons! Coloriez !

Matériel : livre page 38, CD, crayons de couleur, cartes, objets

de classe, cartes-numéros, images, cartes de couleur.

Mèthode de la leçon : traditionnelle,

Le schéma de la leçon

1	I.Mise en situation	minutes
2	II.Expérimentation	minutes
3	III. Objectivation	minutes
4	IV.Réinvestissement	minutes
5	V.Explication du devoir	minutes
6	VI.Évaluation / conclusion	minutes

Démarche de la leçon :

IMise en situation. Salutation. Brise-glace.

Activité 1 page 38 Faites répéter les couleurs ensemble а haute voix en désignant du doigt chaque couleur dans le livre. Puis introduisez la question De quelle couleur est .... ? et faites répéter collectivement. Indiquez un objet dans la classe et demandez de quelle couleur il est. Par exemple : De quelle couleur est le livre ? Les élèves peuvent répondre en disant simplement rouge (blanc, noir, jaune) ou C’est rouge (c’est blanc, c’est noir, c’est jaune), ou Il (elle) est rouge

(blanc(che), noir(e), jaune).

II. Expérimentation.