Qosimov jaxongir alijon o’G’li 8-sinf kimyo ta’limida amaliy mazmundagi masala va mashqlar

KIRISH 
 
Mavzuning dolzarbligi.
Bugungi kunda ekologik holat butun dunyoda yomonlashib, 
insonlar, flora va faunada qator salbiy ta`sirlarga uchramoqda. Insonlarning ekologik madaniyati, 
tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirishda kimyo fani va kimyoviy ta`lim muhim ro`l o`ynaydi. 
Kimyo va sanoati erishgan yutuqlar, kimyoviy moddalar, hosilalari haqidagi qiziqarli ma`lumot 
asosidagi 
o`quvchilarning 
faol 
asoslarini 
o`rganishga 
bo`lgan 
qiziqishi 
va 
intilishlarini 
oshiruvchi masala ishlash ko`nikma va malakalarni riivojlantirish uchun amaliy mazmunga ega 
masala va mashqlar ularning muhim ta`lim tarbiyaviy maqsadlarini amalga oshirishda yordam 
beradi. Umumta`lim maktablarining 8-sinflarida kimyo ta`lim samaradorligi oshirish uchun 
amaliy mazmunga ega masala va mashqlar ham o`z navbatida muhim o`rin egallaydi. Ayni shu 
masala va mashqlar orqali o`quvchining kimyo faniga bo`lgan qiziqishlarini yanada oshirishda 
hamda ko`nikma va malakalarini rivojlantirishda foydalanish lozim.
Mavzuning o`rganilish darajasi.
Kimyo – bu hayotning asosini o`rganuvchi fanlar 
orasidan o`rin olgan. Barcha tirik organizimlar kimyoviy moddalardan tashkil topgan. Ularda 
bo`ladigan hayotiy jarayonlar nafas olishdan tortib to ovqatni hazm bo`lishgacha, o`sish, 
rivojlanish, nasliy belgilarini avloddan- avlodga o`tishi hamma hammasi kimyoviy jarayonlardan 
iborat. Kimyoda berilgan ana shu masala va mashqlarni oson va qulay ishlanish usullari ustida 
bir qancha olimlar izlanishlar olib borgan. Shulardan Borisov V.P., Yerigin D.P., Grabavoy 
A.N., Abkin G.F., Xomchenko I.G. kabi olimlar masala va mashqlarni turli xil izlanish 
usullarini o`rganib chiqishgan. Bugungi kunga kelib masala va mashqlarni o`quvchiga yanada 
oson soddaroq va qulayroq qilish maqsadida Asqarov I.R., G`opirov K.G‘, Bahodirova, 
Hakimov G`., Muftaqov A.G., kabi olimlar ish olib borishmoqda.