Qiziqarli matematika”

Darsturi : Yangi bilim beruvchi

Darsuslubi: Suhbat,savol-javob

Darsjihozi: Mavzuga mos rasmlar,didaktik materiallar

I. Tashkiliyqism	2
II.Uygavazifanibaholash	13
III.Yangimavzubayoni	15
IV.Mustahkamlash	10
V.Baholash	3
VI. Uygavazifanitushuntirish	2

Darsning maqsadi:
Ta’limiy maqsad: O‘quvchilarni 100 ichida qo‘shish haqida egallagan bilimlarini mustahkamlash;

Tarbiyaviy maqsad: 100 ichida ayirish mavzusi haqida bilim berish;

Rivojlantiruvchi maqsad: O‘quvchilarni matematika faniga qiziquvchanligini o‘stirish hamda “Sonlarni sanash, o‘qish, yozish va hisoblash” va “Mantiqiy fikrlash” kopetensiyalarini shakllantirish.
Darsning turi: Aralash, savol-javob
Darsning jihozlari: Mavzuga oid ko‘rgazmali qurollar, sonli kartochkalar, jadval va darslik bilan ishlash

Darsning borishi

1. 
   Tashkiliy qism: Sinfxonaga kirgach, o‘quvchilar bilan salomlashiladi. O‘quvchilarning darsga tayyorligi nazoratdan o‘tkaziladi. O‘quvchilarning diqqati darsga jalb etiladi.
   
2.