Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

ILOVA

Yangi o‘quv materiallarini mustaxkamlash

1. 
   Viruslardan himoyalanish.?
   
2. 
   Virus nima?
   
3. 
   Viruslarni aniqlash va davolash usullari.
   

7. 
   ILOVA
   

Uy vazifasi: Mavzuni o’qib o’rganish
№13-Mavzu (nomi) : Antivirus dasturini o‘rnatish


O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
O’quv mashguloti shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashguloti rejasi	Antivirus dasturini o’rnatish Aktivatsiya qilish Dasturni sozlash
O’quvmashgulotining maqsadi: : Antivirus dasturini o‘rnatish bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
O’qitish natijasi	Fanining maqsadi va vazifalari haqida bilib oladilar Antivirus dasturini o’rnatish haqida tushunchalarga ega bo’ladilar Antivirus dasturini o’rnatish haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar: Antivirus dasturini o’rnatish haqida tushuncha berish; Aktivatsiya qilish haqida tushunch hosil qilish; Dasturni sozlash bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;	O’quv faoliyat natijalari; Antivirus dasturini o’rnatish haqida bilib oladilar; Aktivatsiya qilish haqida tushunchaga ega bo’ladilar; Dasturni sozlash bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
O’qitish metodlari	Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta‘lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)	1.1. O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi. 1.3. Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiradi.	Darsga tayyorlanadi
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)	Uy vazifasi va o‘tilgann mavzu uchun savollar:(1-ilova) Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi: Foydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova) Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3- ilova) Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: - motivatsiya uchun savollar beriladi. (4-ilova) 2.6. Yangi o’quv materiali bayoni: Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi; O‘quv va didaktik materiallardan foydalanish. (5- ilova) 2.7. Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash: 1. Mavzu yuzasida savollar yoki muammoli holatlar hosil qilinadi. (6-ilova)	Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Bilib oladi; Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Savollarga javob beradi;
3-bosqich. Yakuniy qism (10 daq.)	Mashg’ulot yakuni: O‘quvchilar javoblari izohlab baholanadi va rag‘batlantiriladi; Uy vazifasi: Mustaqil ishlash uchun topshiriq beriladi. (7-ilova)	Baholar tanishtiradi; Yozib oladi:

1. 
   ILOVA
   

Uy vazifasi va o‘tilga mavzu uchun savollar:

1. 
   Viruslardan himoyalanish.?
   
2. 
   Virus nima?
   
3. 
   Viruslarni aniqlash va davolash usullari.
   

2. 
   ILOVA
   

Faydalaniladigan adabiyotlar:

3. 
   ILOVA
   

Fan bo'yicha o'quvchilarni o'zlashtirish, baholash mezonlari

№	Baholash mezonlar	Baholar
		“5” a’lo	“4” yaxshi	“3” qoniqarli	“2” qoniqarsiz
1	Nazariy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
2	Amaliy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
3	Joriy nazorat natijalari
4	O’rtacha bahosi

4. 
   ILOVA
   

Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish

1. 
   Antivirus dasturini o’rnatish
   
2. 
   Aktivatsiya qilish
   
3. 
   Dasturni sozlash
   

5. 
   ILOVA
   

Tayanch so‘z va iboralar: virus, antivirus dasturlar. Aktivatsiya, sozlash.
Operatsion tizimni turli virus va hujumlardan himoya qilish maqsadida turli antiviruslar mavjud. To'g'r bular sizni butunlay himoya qila oladi demaymiz lekin ma'lum darajada operatsion tizim xavfsizligini ta'minlay oladi. Bunday antivirus dasturlar juda ko'p bo'lib ularning mashhurlaridan misol sifatida ko'rsak, Kasperskiy, Doctor Web, Eset Nod32, Avast kabi antiviruslarni ko'rishimiz mumkin. Bugun biz Eset Nod32 Antivirusining o'rnatish va ish prinsipini ko'rib chiqamiz.


Antivirus dasturini o‘rnatish uchun uning o‘rnatiluvchi paketini tanlaymiz

6. 
   ILOVA
   

Yangi o‘quv materiallarini mustaxkamlash

1. 
   Antivirus dasturini tanlang yuklab oling
   
2. 
   Dasturini o’rnatish bosqichlarini tushuntiring
   
3. 
   Dasturni aktivatsiya qiling ?
   

7. 
   ILOVA
   

Uy vazifasi: Mavzuni o’qib o’rganish
№14-Mavzu (nomi) : Antivirus dasturini o‘rnatish va so‘zlash
O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
O’quv mashguloti shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashguloti rejasi	Antivirus dasturini o’rnatish Aktivatsiya qilish Kompyuterni virusga tekshirish
O’quvmashgulotining maqsadi: Antivirus dasturini o‘rnatish bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
O’qitish natijasi	Fanining maqsadi va vazifalari haqida bilib oladilar Antivirus dasturin haqida tushunchalarga ega bo’ladilar Antivirus dasturi haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar: Antivirus dasturini o’rnatish haqida tushuncha berish; Aktivatsiya qilish haqida tushunch hosil qilish; Kompyuterni virusga tekshirish bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;	O’quv faoliyat natijalari; Antivirus dasturini o’rnatish tizimi haqida bilib oladilar; Aktivatsiya qilish haqida tushunchaga ega bo’ladilar; Kompyuterni virusga tekshirish egallanishi lozim bo’lgan bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
O’qitish metodlari	Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta‘lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)	1.1. O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi. 1.3. Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiradi.	Darsga tayyorlanadi
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)	Uy vazifasi va o‘tilgann mavzu uchun savollar:(1-ilova) Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi: Foydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova) Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3-ilova) Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: - motivatsiya uchun savollar beriladi. (4- ilova) 2.6. Yangi o’quv materiali bayoni: Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi; O‘quv va didaktik materiallardan foydalanish. (5- ilova) 2.7. Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash: 1. Mavzu yuzasida savollar yoki muammoli holatlar hosil qilinadi. (6-ilova)	Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Bilib oladi; Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Savollarga javob beradi;
3-bosqich. Yakuniy qism (10 daq.)	Mashg’ulot yakuni: O‘quvchilar javoblari izohlab baholanadi va rag‘batlantiriladi; Uy vazifasi: Mustaqil ishlash uchun topshiriq beriladi. (7-ilova)	Baholar tanishtiradi; Yozib oladi:

1. 
   ILOVA
   

Uy vazifasi va o‘tilga mavzu uchun savollar:

1. 
   Antivirus dasturini tanlang yuklab oling
   
2. 
   Dasturini o’rnatish bosqichlarini tushuntiring
   
3. 
   Dasturni aktivatsiya qiling ?
   

2.