Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Dars yakuni: 
O`quvchilarning ishtiroki baholanadi. 
Uyga vazifa:
O`tilgan mavzuni o`qib kelish.
 
BADIIY MUSIQIY DARS
MUSHOIRA DARS 
8-sinfda Adabiyot fanidan 40-41-darslar Usmon Nosir ijodi o`qitiladi.
Ona tili fanidan “Gapning tuzilishiga ko`ra turlari” mavzusi bo`yicha 
takrorlash berilgan. Ikkala mavzuni ona tili darslarida integratsiyalangan holda 
“Mushoira” darslarini tashkil etish mumkin.
 
Dars maqsadi:
She’rlarining mohiyatini anglash va she’rda qo`llangan 
so`zlarning ma’nosi, gaplarning tuzilishini o`zlashtirish. 
Dars jihozlari:
mashqlar, topshiriqlar, jadval, chizma, yozuvchi hayoti va 
ijodiga oid rasmlar, kitoblar, ko`rgazmali qurollar. 
Darsning borishi:
1.
 
Tashkiliy qism: 
O`tgan darsda berilgan vazifalarni tekshirish. 
9.
 
Yangi dars bayoni: 
“Gapning tuzilishiga ko`ra turlari” mavzusi 
bo`yicha ma’lumotlar savol-javob orqali takrorlanadi.
 
10.
 
Mustahkamlash: 
Boshlovchi: 
Biz adabiyot darsida Usmon Nosir ijodi haqida gaplashgan 
edik. Sizlarga yod olish uchun vazifa berilgan edi. Bugun esa, sizlar bilan 
Usmon Nosir ijodi bo`yicha mushoira o`tkazamiz.
 
Dunyo adabiyoti tarixida 
shunday shoirlar o‘tganki, ularning umri va ijodi xuddi qorong‘i osmonni birdan 
yoritib yuborgan chaqmoqqa o‘xshaydi. Bilsangiz, bir lahzada chaqnab o‘tib 
ketadigan chaqmoq ko‘plab elektrostansiyalar yillar davomida ishlab 
chiqaradigan quvvatni o‘zida mujassam etadi. Rus shoiri M.Y.Lermontov, tatar 
ijodkori Abdulla To‘qay, o‘zbek adabiyotining favqulodda iste’dodli 
namoyandasi Usmon Nosir mana shunday yorqin siymolardandir. Garchi juda 
kam umr ko‘rgan bo‘lsalar-da, ular yozib qoldirgan asarlarning ahamiyati 
asrlarga tatigulikdir. 
1-o`quvchi:
Kapalakning gul emganin ko‘rdim,

---

152 
Eslab ketdim seni, malagim...
Sen berdingmi, shuncha shirin she’rni,
Ey, barglari ko‘m-ko‘k palagim?