Qarshi davlat universiteti o‘zbek tili va adabiyoti metodikasi kafedrasi

NAMUNA:  Aqllilar  hayotda  nima  bо‘lsa,  shuni  oladilar,  ahmoqlar  hech  nima  ololmaydmlar. 
Gapdagi  aqllilar,  ahmoqlar  sifat,  otlashgan  sifat.  Chunki  bu  belgi  bildiruvchi  sо‘zlar  о‘zidan  keyin 
keluvchi  odamlar  oti  tushib  qolishi  natijasida  о‘zlari  otga  xos  kо‘plik  (-lar).qо‘shimchasin^  oladi  va 
manoda otga xos shaxs tushunchasini anglatadi. Shu asosda sifat bu gapda otlashgan. 
О‘qituvchi  bu  mashqlarni  talabalar  bilan  birga  bajarish  paytida  vaqtga  alohida  e’tibor  berishi 
shart. Agar vaqt oz qolsa, ba’zi  mashqlarni  og‘zaki bajartirsa ham bо‘lady. Ayrimlari uchun namuna 
kо‘rsatib, mustaqil ishlashga  topshirsa xam   bо‘ladi. 
Har  bir  mashkdagi  sifatni  oldingi  mashg‘ulotlardagi  sifatga  oid  mavzularni  takrorlab  borish 
maqsadida  morfologik  tahlil  etishni  ham  qо‘shib  olib  borish  lozim.  Morfologik  tahlil  uchun  alohida 
vaqt  ajratishga  imkon  deyarli  yо‘q.  Shuning  uchun  bir  topshiriqni  boshqa  topshiriq  bilan  (Iflab  ish 
kо‘rishga tо‘g‘ri keladi. 

---

Tarqatilgan  kartochkada  berilgan  gaplar  tarkibidagi  sifatlarni  aniqlash,  asliy  yoki  nisbiyligini, 
ma’no  turini,  darajasini  belgilash,  yasalish  usuli  va  modelini,  tuzilishi  turi,  otlashishi  yoki 
otlashmaganligi,  modal  formasi  va  ma’nosi  kabilarni  aniqlashni  vazifa  qilib  topshiradi  va  mustaqil 
ishlatib, natijasini nazorat etadi, reyting tizimi talabi asosida tegishli ball bilan baholaydi. Ana shundan 
keyin talabaparning sifat haqidagi nazariy tushunchasi va amaliy kо‘nikmasi darajasi haqida xulosaga 
keladi. Ba’zi qisqa maslaxatlarni beradi, mashg‘ulotni yakunlaydi. 
2. kompozitsiya usuli bilan ot yasalishi. 
3. R.Ikromova ga b. О‘sha mashqlar tо‘plamidagi 126-127, 128-mashqlarni ishlash!. 
4. Sodda, qо‘shma, juft, qisqartma va murakkab otlar haqida tushuncha. 
                            17-M A SH   G‘ U L  O  T(2soat,.