Qarshi davlat universiteti iqtisodiyot kafedrasi davlat boshqaruvida inson resurslari

Yoʻnaltirilgan oʻqish, tinglovchilarning tavsiya etilgan kitoblar foydaliligini va oʻqilmagan dars (oʻqilmagan kitob) uchun jazoning muqarrarligini tushunishlari sharti bilan bilim olishning foydali usuli boʻlishi mumkin.
Zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalangan holda ta’lim – bu ta’lim sohasidagi yangi texnologiyalardan foydalangan holda individual ta’lim shaklidir. Ushbu usul ba’zan masofaviy oʻqitish deb ham ataladi. Shu bilan birga, bu ta’lim turida interaktiv video va internetdan keng foydalaniladi. Interfaol videorolik ikkita oʻqitish texnologiyasining birlashuviga asoslangan: axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va videoning yuqori ta’sirga ega boʻlishi. Interfaol video individual, har qanday tartibda muhim ahamiyatga ega.
Multimedia ta’limi – bu faol kompyuter dasturini yaratadigan video vositalari, darsliklar, grafiklar, fotosuratlar, animatsiyani birlashtirgan murakkab tashkiliy tizim. Ushbu dasturlarda bir-birini mustahkamlaydigan turli xil oʻquv yondashuvlari keng qoʻllaniladi. Talabalar onlayn rejimda ishlashlari mumkin, bu esa ma’lumotlarning konstentratsiyasi va yodlashni yaxshilaydi. Ushbu usul amaliy mashgʻulotlarni oʻtkazish, modellashtirish, odamlarni boshqarishga oʻrgatish va shaxslararo munosabatlarni tartibga solishda samarali boʻladi.
Davlat xizmatchilarining amaliy mashgʻulotlari olti kishidan koʻp boʻlmagan kichik guruhlarda oʻqitiladi. Ma’ruza soatlari mashgʻulotlar umumiy hajmining 30 foizidan oshmasligi kerak, shunda dasturlar koʻproq amaliyotga yoʻnaltirilgan boʻladi.
Qoʻshimcha ta’lim natijalari davlat xizmatchilarining oʻsishida rahbarlar tomonidan kam e’tiborga olinadi. Ekspertlar ta’limning amaliyotga integratsiyalashuvi darajasining yetarli emasligini, zamonaviy ilmiy oʻqitish uslublari va ma’muriy kadrlarning malakasini oshirishning samarasi yoʻqligini ta’kidlaydilar.
Shu bilan birga, Oʻzbekiston Respublikasi da bu yoʻnalishlarda istiqbolli islohotlar joriy etilmoqda. Oʻquv dasturlari, muammoli vaziyatlarni hal qilishga asoslangan, dolzarb mavzular boʻyicha munozaralar va davra suhbatlari, masofaviy (onlayn) treninglar rivojlanmoqda. Ta’lim xizmatlari bozorida sinovdan oʻtgan xorijiy usullar boʻyicha treninglar oʻtkazish uchun konsalting kompaniyalari jalb qilingan. Xorijiy stajirovkalar amaliyoti kengaymoqda.
Hozirgi davrda davlat tashkilotlarida xizmatchilarni oʻqitishda keng rivojlanmagan qiziqarli ta’lim texnologiyasi sifatida, davlat xizmatida murabbiylikni hisoblash mumkin. Sobiq shoʻrolar davrida boshlanib, hozirgi davrda ham voz kechilmagan texnologiya doirasida tajribali davlat xizmatchilari yosh mutaxassislarni ish joylarida tayyorlaydilar. Yaxshi tashkil etilgan murabbiylik, oliy ta’lim muassasalarida ixtisoslashtirilgan malaka oshirish dasturlari kabi foydali boʻlishi mumkin.