Qalandarova baxtigul ozod qizi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar nutqini o‘stirish va tafakkurini rivojlantirish usullari

Nazorat guruhi – “Nutq”
Tajriba guruhi – “Tafakkur”
Baholar	Natija	%	Tajriba guruhi	Natija	%
A’lo	13	34,2	A’lo	16	43,2
yaxshi	16	42,1	yaxshi	14	37,8
qoniqarli	9	23,7	qoniqarli	7	19

Natija quyidagicha: “Nutq” guruhi -76,3%; “Tafakkur”guruhi- 81%
Tajriba guruhida bolalarning bilish ko’rsatkichlarini quyidagicha ifodalash mumkin:


Tajriba natijalari tahlil qilinadigan bo’lsa, nazorat guruhida yaxshi va a’lo rag’batlarning salmog’i 78,3%, tajriba guruhida esa bu 81 %ni tashki etdi. Keltirganimiz natijalardananiq bo’ladiki, o’tkazilgan tajriba natijasi 15- 26% ga oshgan.Demak, bevosita zamonaviy interfaol usullardan foydalangan holda tashkil etilgan mashg’ulotlarning samaradorligi yuqori bo’lar ekan.Bu orqali maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda nutq o’stirishga bo’lgan qiziqishlarning ortishiga,ularning ushbu mavzu bo’yicha erkin va ijodiy fikrlashga yo’naltirildi, shubhasiz.