речь, общение, навыки чтения и письма
|
Обучение соединению предложений разными способами связи. Воспитывать умение замечать ошибки в своей речи и речи окружающих, самостоятельно составлять описательный рассказ по картине.
|
познавательное развитие
|
Закреплять знания детей о празднике Государственного языка.Познакомить с названиями предметов мебели и их составными частями; учить сравнивать отдельные предметы мебели, описывать их.
|
творческое развитие
|
Создавать разные по размеру и цвету предметы; развивать мелкую моторику рук, интерес к продуктивным видам деятельности, творческое воображение.
|
Утренний круг/ Встреча детей
/ Утренняя гимнастика, беседы, индивидуальная работа,
навыки личной гигиены и культура поведения, трудовое воспитание/
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Беседа на тему:
«Мебель в моей комнате»
Цель: закреплять знания о назначении предметов домашнего обихода, развивать умение составлять короткий рассказ
Инд. работа с_____
Д/и. «Придумай предложение со словом «Мебель»
Цель: научить составлять несложные предложения с заданными словами
Трудовое воспитание
«Каждой игрушке свое место»
|
Do'stlaringiz bilan baham: |