Хозяйственно – бытовой труд
Починка карандашей
Цель: воспитывать трудолюбие, стремление оказывать помощь взрослым
Деятельность воспитателя с детьми
|
Учебно-воспитательная деятельность
|
Физическое развитие и формирование здорового образа жизни
/ физкультурные занятия, Уроки Здоровья, ОБЖ, ПДД/
|
|
|
Физическая культура
ОВД –
Лазанье.
Прыжки.
Равновесие.
П/игра «Пожарные на учении»
М/п игра «У кого мяч»
|
|
Физическая культура
Игровые упражнения -
«Кто быстрее»
«Мяч о стенку»
П/игра «Ловишки-перебежки»
М/п игра «Затейники»
|
Речь, общение, навыки чтения и письма
/Развитие речи,
звукопроизношение, обучение иностранного языка, грамматика/
|
|
Веселый английский
/по плану педагога/
|
В гостях у Говоруши-
Развитие речи
Составление описательного рассказа о предметах посуды.
Игровое упражнение на развитие слухового внимания «Что лишнее?»
|
|
АБВГДейка
Звук и буква «С»
Нахождение местоположения звука в слове.
Составление и чтение слогов - работа с разрезными азбуками
Выполнение графического задания.
|
Познавательное развитие
/Знания и понятия о мире, научные методы, элементарная математика/
|
Ознакомление с окружающим миром
Рассматривание и беседа по теме «Посуда»
Д/и «Из чего сделано?»
Д/и «Разложи посуду по полкам»
Познавательная исследовательская
деятельность
ИКТ «Труд гончара»
Цель: формировать представление о том, как делают глиняную посуда
|
Элементарная математика
Числовой отрезок. Значимость 0.
Решение примеров при помощи числового отрезка в пределах 5.
|
|
Элементарная математика
Геометрические фигуры
Замкнутые и незамкнутые линии. Ломаная линия.
Работа в тетрадях
|
|
Творческое развитие
/рисование, лепка, аппликация, ручной труд, конструирование, музыка/
|
Музыкальная карусель
- Музыка
/по плану музыкального работника/
|
Умелые ручки -
Конструирование - оригами
Тема: «Стаканчик»
Материал: бумага
|
Лепка
Тема: «Узбекская посуда»
Материал: глина
стеки, доски, салфетки для рук.
|
Музыкальная карусель
- Музыка
/по плану музыкального работника/
|
Цветная палитра –Декоративное рисование
Тема: «Роспись посуды»
Материал: гуашь
|
Работа в больших группах
|
Проведение короткой беседы по итогам дня
|
Период
|
Ноябрь IV-неделя с___ по _____
|
Группа
Тема
|
Подготовительная группа по обязательной годичной подготовке детей к начальному образованию_________________ (название, если имеется)
|
«Мебель. Национальные ремесла» День государственного языка Республики Узбекистан
|
Цели по областям
развития
|
физическое развитие и формирование здорового образа жизни
|
Укреплять физическое развитие ребёнка через самостоятельное выполнение физических упражнений.
Формировать потребность в ежедневной двигательной активности, бегать через препятствия.
|
социально-эмоциональное развитие
|
Расширять круг общения со сверстниками и с взрослыми, знать традиции своей семьи, рассказывать о детях своей группы
Создавать условия для распознавания и принятия детьми своих эмоций.
|
|