Программа книгоиздания России

Оперативные единицы восприятия представляют собой компактные, семантические целостные образова­ния, формирующиеся в результате перцептивного (в том числе и профессионального) обучения и создающие воз­можность практически одномоментного (симультанного, одноактного), целостного восприятия объектов и ситуа­ций независимо от числа содержащихся в них признаков. Конкретно, оперативные единицы восприятия выступа­ют как содержание, выделяемое субъектом при выполне­нии той или иной перцептивной задачи. Развитие воспри­ятия связано со сменой оперативных единиц. Как пока­зывают исследования, эта смена выражается в преобра­зовании групп случайных, частных признаков в структур­ные, целостные признаки [33, 34]. Параллельно происхо­дит изменение и совершенствование самих перцептив­ных действий.
Всякий раз, когда субъект сталкивается с новой для него действительностью или когда сформированный ранее образ оказывается неадекватным, процесс воспри­ятия вновь превращается из симультанного в сукцессив-ный и совершается с помощью развернутых перцептив­ных действий.
В развитых процессах восприятия имеются специ­альные опознавательные действия. С их помощью производится выделение информативного содержания, по которому наблюдатель может сличить предъявленный объект с уже сформированными оперативными единица­ми восприятия, опознать его и, наконец, отнести к како­му-либо классу, т.е. категоризовать. Опознание требует значительно меньше времени, чем формирование образа. Ддя сличения и опознания достаточно выделить в объекте лишь отдельные характерные, информативные признаки. Это оказывается возможным потому, что в оперативных единицах восприятия аккумулирован прошлый опыт ак­тивной организации перцептивных действий, т.е. хоро­шо усвоенных "схем" обследования объекта. Эти схемы выступают как совокупность правил или обобщенных моторных программ, предназначенных для выделения существенных аспектов "типичного" в данном классе объектов.
Указанные свойства оперативных единиц воспри­ятия лежат в основе не только процессов обследования и опознания, но и процессов порождения или визуализа­ции образа, происходящих в отсутствие физического стимула. Подобная трактовка оперативных единиц вос­приятия близка к теории схем Ф.Бартлетта [35] и к понятию общей эфферентной готовности индивида, ко­торое является центральным в моторной теории зритель­ного восприятия, развиваемой Л.Фестингером и др. [36]. Согласно этой теории, осознанное зрительное воспри­ятие контура объекта определяется эфферентной готов­ностью индивида к выполнению определенных движений глаз, рук, головы и туловища в ответ на поступающую зрительную информацию. Под эфферентной готов­ностью понимается совокупность заранее программиру­емых эфферентных инструкций (моторных программ), которые активизируются зрительной информацией и находятся в состоянии готовности к мгновенному ис­пользованию.
Эфферентная готовность, актуализируемая стиму­лом, может относиться как к развертыванию перцептив­ных и опознавательных действий, так и к реализации приспособительных, исполнительных действий. В послед­нем случае эфферентная готовность ускоряет реализа­цию исполнительных действий и может служить источ­ником ошибочных действий.
Возвращаясь к характеристике оперативных единиц восприятия, следует сказать, что в них отражен не только субъективный план восприятия, но и объектив­ная характеристика условий задачи и возможные стра­тегии и способы ее решения. В них содержится отража­тельный компонент (чувственная ткань, перцептивное значение и т.п.) и динамический, оперативный компонент (эфферентная готовность к дальнейшему развертыванию перцептивных действий, направленных на более полное формирование образа ситуации, готовность к визуализа­ции и даже к реализации исполнительных действий в хорошо знакомых, несложных ситуациях). Это означает, что в оперативных единицах восприятия может иметь место слияние перцептивных значений с эфферентной
91
готовностью к актуализации обобщенных моторных про­грамм.
Сенсорные эталоны, равно как и оперативные еди­ницы восприятия, следует рассматривать в качестве оп­ределенных инструментов, орудий осуществления пер­цептивных и опознавательных действий. Эталоны опос­редуют эти действия подобно тому, как практическая (трудовая) деятельность опосредуется орудием, а мысли­тельная — словом.
Развитие восприятия приводит к созданию емкого алфавита оперативных единиц восприятия, т.е. опре­деленной совокупности схем, перцептивных моделей ок­ружения. Если на фазе построения образа и его транс­формации в оперативные единицы восприятия происхо­дит уподобление воспринимающих систем свойствам воздействия, то на фазе опознания или исполнительного действия на основе сложившихся оперативных единиц восприятия характеристики и направленность процесса существенно изменяются. Эти изменения состоят в том, что субъект уже не только воссоздает с помощью перцеп­тивных действий образ объекта, но и перекодирует, переводит получаемую информацию на язык оператив­ных единиц восприятия или усвоенных перцептивных моделей. Иными словами, одновременно с уподоблением воспринимающих систем объекту происходит уподобле­ние объекта субъекту, и только это двустороннее пре­образование приводит к формированию полноценного, адекватного и вместе с тем субъективного образа объ­ективной реальности.
Сказанное выше свидетельствует о том, что процес­сы восприятия активны, историчны и предметны. Последнее качество восприятия выступает в форме целостности, константности и осмысленности перцеп­тивного образа. Восприятие целостно, поскольку оно отражает не изолированные качества раздражителей, а отношения между ними. С целостностью восприятия тесно связана его константность, под которой пони­мается относительная независимость воспринимаемых характеристик объекта от проекционных характеристик их отображений на рецепторные поверхности органов чувств. Источниками константности служат активные перцептивные действия. С помощью перцептивных опе­раций из изменчивого потока стимуляции выделяется относительно инвариантная структура свойств предмета. Формирующиеся в самых разнообразных условиях опе­ративные единицы позволяют активно учитывать изме­нения проекционных свойств предмета и компенсиро­вать их. В меру этого учета отражение предмета сохра­няется неизменным относительно движений как объекта, так и наблюдателя. Следовательно, изменения проекци­онных свойств предмета могут быть даже необходимыми для сохранения константности.
Как отмечалось, зрительная система обладает ярко выраженной манипулятивной способностью, которая, как и внешние перцептивные действия, есть производная от практических, предметных действий. Одной из важ­нейших задач, решаемых этим перцептивным механиз­мом, является встречное изменение оперативных единиц восприятия, компенсирующее изменение стимуляции от объективно стабильного предмета. Способность манипу­лировать образом позволяет нам воспринимать стабиль­ными и константными предметы, видимые под различ­ным углом, с разного расстояния, а также в условиях вызванного движениями глаз относительного перемеще­ния в поле зрения.
Манипуляции образом и оперативными единицами восприятия осуществляются при помощи особого класса перцептивных действий, которые получили название ви­карных. Благодаря викарным движениям глаз анали­зирует различные участки последовательного обра­за. Характерно, что викарные движения глаз наблюдают­ся после тахископического предъявления изображений, слишком коротких для каких-либо поисковых движений глаз. Они наблюдаются и в условиях стабилизации изо­бражения относительно сетчатки, во время сновидений, при представливании объекта в его отсутствие, при ра­боте с визуализированными образами и т.д. В последних случаях они выполняют функции анализа и трансформа­ции зрительных образов. Викарные перцептивные дейст­вия замещают действия с реальными объектами, пред­варяют и проектируют их. Механизм викарных перцеп­тивных действий, по-видимому, состоит в избирательном изменении чувствительности отдельных участков сетчат­ки, управляемом малоамплитудными движениями глаз. Эти движения совершаются в зоне 2 — 5 градусов и имеют форму либо дрейфа, либо быстрых скачков. Этот меха­низм получил наименование механизма функциональной фовеа [29].
В зависимости от сложности задачи, от наличия у субъекта предварительного опыта, в том числе и соот­ветствующих задаче оперативных единиц восприятия, ее решение может потребовать включения различных перцептивных действий: обнаружения, идентификации, опознания, информационного поиска и т.д. В свою оче­редь, каждое из этих действий может выполняться в более или менее полном составе перцептивных операций. Так, например, зрительная оценка удаленности возможна за счет учета большого числа различных признаков рас­стояния до объекта (диспаратность, монокулярный парал­лакс движения, различия в угловых размерах близких и далеких объектов, высота, положение объекта в поле зрения и т.д.). В зависимости от условий наблюдения используются те или другие признаки, и хотя конкретные перцептивные операции в каждом случае различны, ре­зультат — формирование представления об удаленности объекта — оказывается примерно одинаковым. То же самое можно сказать о восприятии формы либо при помощи осязания, либо зрительно. Процессы опознания могут совершаться как одноактные симультанные дейст­вия, так и приобретать развернутую форму сличения отдельных признаков объекта с признаками эталона.
Даже процесс обнаружения, который, казалось, за­нимает исходное положение в системе перцептивных действий, может включать в себя развернутые процессы информационного поиска, идентификации, сличения и опознания. Другими словами, в каждом отдельном случае в зависимости от задачи, предметного содержания дея­тельности и опыта наблюдателя происходит актуали-
92