Программа государственной итоговой аттестации выпускников по направлению подготовки 5111700 Начальное образование и спортивно-воспитательная работа

Принципы обучения письма
Принцип сознания. Генетический принцип. Принцип повторения. Принцип наглядности. Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Принцип обучения письму одновременно с обучением чтению. Принцип взаимосвязи чистописания с правописанием. Принцип связи грамотного письма с графическим написанием .
Методы обучения письма
Линейный метод. Генетический метод. Метод письма по образцу. Метод списывания письма по образцу. Метод копирования.. Метод письма по воображению. Ритмический метод ( интонация перечисления). Метод анализа форм букв. Метод сознательного освоения навыков письма. Метод техники тренировки движения для рук.
Уроки письма в 1-4 классах.
Требования по планированию уроков каллиграфии. Планирование уроков письма в 1 классе. Планирование уроков письма во 2 классе. Планирование уроков письма в 3-4 классах.
Методика классного чтения
Задачи и образовательно-воспитательное значение уроков классного чтения.
Воспитательные цели классного чтения. Понятие о навыках чтения.
Качества навыков чтения: беглость, правильность осознанность, выразительность
Улучшение процесса формирования навыков чтения. Основы методики выразительного чтения.
Анализ художественного произведения в начальных классах
Литературные основы анализа художественного произведения. Психологические особенности художественного восприятия младшего школьного возраста. Процесс работы над художественным произведением в начальных классах.
Своеобразные особенности обучения чтению различных жанров.
Методика чтения сказок. Знакомство учащихся с жанром сказок. Подготовка школьников к чтению сказок.
Методика чтения прозаических жанров-рассказов
Особенности поэтического жанра
Методика анализа стихотворений. Выразительное чтение- как основная работа стихотворного анализа. Чтение лирических стихотворений
Методика обучения поэтического жанра –басен
Методика обучения научно-публицистических жанров
Методика обучения жанров устного народного творчества- загадок , скороговорок, пословиц