Проблемы и перспективы

Библиографический список

1. 
   Воронина Т. Д. «Подготовка специалистов по социальной работе в вузах современной России: проблемы и новые возможности», Философия. Социология. Политология №1(9)
   
2. 
   Зритнева Е. И. «Инновационные формы подготовки кадров для социальной работы»
   
3. 
   Теория социальной работы / Под ред. Холостовой Е.И. – М.: Юристъ, 2001. С. 324.
   

О.А. Рояненко
РГППУ, г. Екатеринбург

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ БЕРЕМЕННЫМИ

В настоящее время несовершеннолетнее материнство — распространенное социальное явление. И в скорее малолетнее материнство войдет в норму. Так как с каждым годом эта проблема становиться всё актуальнее.
Ранняя беременность, становиться следствием раним увеличением сексуальной активности подростков, распространением вредных привычек среди молодежи, наряду с низкой репродуктивной культурой, недостаточным использованием контрацепции. Что негативно сказывается на малолетней матери. Частыми последствиям беременности становятся: криминальные аборты, убийства детей, оставление малышей в Доме малютки, высокий уровень отказов от детей и увеличение числа социальных сирот, и т.д.
На сегодняшний день, среди беременных и рожениц несовершеннолетние составляют около 5% [2]. По данным социологов, ежегодно в нашей стране около 200 тысяч несовершеннолетних девушек становятся матерями [1]. И эту не маловажную социальную проблему нельзя оставить без внимания.
Положение несовершеннолетней матери усугубляется правовой незащищенностью, несовершенством действующего законодательства в части, касающейся прав юной женщины, ставшей матерью. Часто именно это обстоятельство является решающим в определении судьбы родившегося ребенка. Семейный кодекс закрепляет права несовершеннолетних родителей. Сам по себе факт рождения ребенка порождает признание его матери обладателем родительских прав безотносительно к ее возрасту. Но своеобразное положение несовершеннолетней матери, а также несовершеннолетнего лица, признанного отцом, накладывает свой отпечаток на содержание этих прав и порядок их осуществления.
Некоторые специалисты социальной работы считают, что необходимо проводить комплексную работу социальных служб по профилактике подростковой беременности. Грамотные, квалифицированные программы гендерного воспитания в образовательных учреждениях, социальных службах, ориентированные не только на детей, молодежь, но и на семью, помогут минимизировать негативные последствия, связанные с изменением социальных норм в сексуальной сфере. В центрах социального обслуживания семьи и детей апробированы и внедрены программы полового воспитания, которые смогут помочь специалистам разработать собственные проекты, используя положительный опыт коллег.
Специалистам, работающим с девочками, кроме навыков превентивной работы по предотвращению незапланированной беременности необходимо иметь навыки работы с несовершеннолетними беременными. Необходимо уметь готовить этих девочек к родам и принятию ребенка, а также обучению навыкам быть мамой [3].
Если матери оказать своевременную помощь на этапе формирования у нее эмоциональной материнской привязанности к ребенку, то, как правило, удается сохранить биологическую семью. В этом случае мамы воссоединяются со своими детьми, даже если они оставляли их на какое-то время.
Таким образом, эффективность реабилитационной работы с несовершеннолетними мамами по сохранению адекватного материнства зависит в значительной степени и от того, на каком этапе мы оказываем эту помощь.