Проблемы и перспективы

Гениатулина Е.Н., Кучумова Г.Ш. Инновационные технологии в подготовке специалистов по социальной
работе……………………………………………………………….. 24
Гнедова С.Б., Никитина А.С. Педагогические особенности готовности педагогов к инклюзивному образованию…………… 32 Гнедова С.Б., Щелыкалина А.Н Необходимость усвоения знаний о борьбе со страхами специалистами социальной
сферы.……………………………….................................................. 39
Грудинина А.В. Опыт подготовки специалистов по социальной
работе за рубежом………………………………………………….. 45
Ефимова М., Шундикова Г. Волонтерская деятельность будущих специалистов социальной сферы по социализации
людей пожилого возраста…………………………………………. 47
Китапова А. Ф. Роль деятельности специалиста по социальной работе в социально-правовой защите работников на
предприятии………………………………………………………... 51
Копылова Л.С. Исторический опыт социальной работы в реабилитации лиц с психическими расстройствами и членов их
семей………………………………………………………………... 54
Копылова Л.С. Формирование экологической компетентности у специалиста по социальной работе как необходимое качество в профессиональной подготовке………………………………….. 56
Кучумова Г.Ш. Роль экологического образования в подготовке
социальных работников…………………………………………… 59
Панкратова Л.Э., Тяпугин В. Социальные работники и клиенты: гендерный аспект взаимоотношений………………….. 63 Ремезова К.С. Инновационные формы и модели подготовки социальных работников в России………………………………… 67 Рояненко О.А. Взаимодействие социального работника с несовершеннолетними беременными…………………………….. 72 Сергеева Н.А. Социальная работа по подготовке осужденных к освобождению из исправительных учреждений………………… 73 Смирнова М. А. Факторы профессионального выгорания у специалистов социальной работы………………………………… 76 Старцева А. А. Подготовка специалистов по социальной работе с детьми сиротами…………………………………………. 79
Столярова А. Необходимость усвоения специалистами по социальной работе экологических знаний при взаимодействии
с молодежью………………………………………………………... 82