По синтаксису простого предложения современного русского литературного языка

Рекомендуемая литература.
1, Н.С.Валгина. Синтаксис современного русского языка. М.,2003.
2.Н.А.Белошапкова. Синтаксис русского языка. М., 1998.
3. В.В.Бабайцева. Русский язык и пунктуация. М.,1997.
4.П.А.Лекант и др. Современный русский язык. М.,2002.
5.Д.Э.Розенталь, И.Б.Голуб, М.А.Теленкова Современный русский язык. М.,1999.

13. Т е м а л е к ц и и "НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ".

П л а н.
1. Определение неполных предложений.
2. Употребление неполных предложений.
3. Модели неполных предложений.
4. Контекстуально-неполные предложения.
5. Ситуативно-неполные предложения.
6. Употребление неполных предложений в диалогической речи.
7. Предложения-реплики и предложения-ответы.
8. Эллиптические предложения.
9. Отличие эллиптических предложений от односоставных но­минативных.
10. Вопрос о неполных предложениях в исследованиях некото­рых лингвистов.
Н е п о л н ы м и называются предложения с лексически не­замещенными синтаксическими позициями, предложения, в которых не хватает необходимых структурных частей, т.е. главных или второстепенных членов предложения. Причем, те или иные органи­зующие его члены предложения ясны из к о н т е к с т а или р е ч е в о й ситуации. Неполные предложения возникают чаще всего в разговорной речи, в диалогах, где уяснению смысла высказывания помогает и ситуация, и среда, и предыдущая речь. В работах некоторых лингвистов утверждается мысль,что вообще неполных предложений, как особого структурного типа простых предложений, нет, в силу чего в их исследованиях нет данного типа простых предложений. Другие лингвисты бракуют только термин "неполные" предложения, заменив его термином "неполносоставные предложения" [И.А.Попов]. Не вызывает спора утверждение, что в языке нет особой модели неполных предло­жений, так как они образуются в речи, в живом диалоге, когда пониманию помогает контекст, ситуация, иногда - жест,мимика. В таких случаях говорящий не всегда облекает свою мысль в отработанные типические модели-предложения языковой структуры. Недаром в языке научных исследований неполных предложений почти нет. Но неполнота предложений не мешает им служить целям сообщения, поскольку пропуск тех или иных членов предложения не нарушает смысловой законченности и определенности данных предложений. В этом отношении неполные предложения отличаются от"н е д о с к а з а н н ы х", являющихся прерванными по тем или иным причинам, например:
- А что если... .
По своей структуре неполные предложения соотносятся с полными. Они м о г у т б ы т ь двусоставными и односоставны-
ми, распространенными и нераспространенными и т.д.
Неполные предложения в современном русском языке образуют несколько моделей:
1. Неполные предложения могут быть лишены одного из глав­ных членов предложения, который восполняется из к о н т е к с­та. Такие предложения называются к о н т е к с т у а л ь н о-н н е п ол н ы м и. Недостающие члены предложения восстанавли­ваются из контекста, в основном, предыдущего, в ближайших кон­текстах или в том же предложении, например:
- Правда правдой остается, а молва себе - [остается] - молвой.
Среди этих конструкций могут встречаться и конструкции с неназванными второстепенными членами предложения, например:
- В одной руке он держал трость, а в другой [руке] шляпу. Неполнота конструкций может наблюдаться и в сложных
предложениях. Причем, отсутствовать может и главная часть, и придаточная, которые легко восстанавливаются из контекста. Не-
полнота ощущается и в сложноподчиненных, и в сложносочиненных, и в бессоюзных сложных предложениях,например:
- Ты мне расскажи свою тайну, а я тебе - [расскажу] свою.
2. Следующим типом неполных предложений является тип си-
т у а т и в н о-н е п о л н ы х предложений. Это предложения
с неназванными членами предложения, которые ясны из ситуации.
В таких предложениях члены предложения не "опущены", "не под­разумеваются", общая речевая ситуация компенсирует эллипс, а
форма имеющихся членов предложения указывает на грамматическую связь с ними,например:
- Я сел в такси, остановившееся около меня.- В ц е н т р! В этом предложении нет главных членов предложения, нет
дополненния "мне". Но предложение состоялось, исходя из конк­ретной ситуации коммуниктивная цель достигнута.
3. Неполные предложения часто встречаются в диалогической речи. Особенно типичен данный тип простых предложений для устной разговорной речи. Эти предложения представляют собой сочетание реплик или единство вопросов или ответов. Особен­ность диалогических предложений определяется тем, что в устной
речи в качестве дополнительных компонентов наряду со словами
выступают и внеязыковые факторы: ж е с т ы, м и м и к а, с иту­а ц и я. В таких предложениях называются лишь те слова, без которых мысль становится непонятной. Среди диалогически неполных предложений различаются предложения-р е п л и к и и предложения­о т в е т ы на вопросы:
а] Предложения-реплики представляют собой звенья в общей цепи сменяющихся реплик. В реплике диалога, как правило, упот­ребляются те члены предложения, которые прибавляют нечто новое к сообщению, и не повторяются члены предложения, уже упомяну­тые говорящим. Реплики, начинающие диалог, обычно полны по составу и более самостоятельны, чем последующие, которые лексически и грамматически ориентируются на первые реплики:
- Я на экзамен иду.
- Не переживай.
- Стараюсь.
- Сдашь все равно.
б] Предложения- ответы различаются в зависимости от ха­рактера вопроса или реплики. Они могут быть членами предложе­ния, которые выступают в качестве ответа, например:
- Ты кто такой?
- Человек.
Могут быть ответами на вопрос, требующий лишь подтвержде­ния или отрицания сказанного, например:
- Это твои часы?
- Мои.
Могут быть ответами на вопрос с предложеннными вариантами ответов, например:
- Тебе нравится это или не нравится?
- Не нравится.
И,наконец, ответами в форме встречного вопроса со значе­нием утверждения или ответами-переспросами, например:
- Я хочу подарить тебе эту книгу.
- Книгу? Мне?
Вопросы и ответы лексически и структурно настолько свя­заны друг с другом, что часто образуют нечто подобное единому сложному предложению, где предложение-вопрос напоминает прида­точное условное, например:
- А если пойти по этому пути?
- Тогда длиннее будет.
Диалогическая речь, независимо от того, какие структур­ные типы предложений составляют ее, имеет свои собственные за-
кономерности построения, вызванные условиями ее формирования и
целевыми назначениями: каждая реплика создается в процессе не­посредственного общения и потому имеет двустороннюю коммуника­тивную направленность. Многие синтаксические особенности диа­лога связаны именно с явлением говорения, перемежающимся обме­ном высказывания: это л а к о н и ч н о с т ь, ф о р м а л ь­н а я н е п о л н о т а , с м ы с л о в о е и г р а м­м а т и ч е с к о е с в о е о б р а з и е с о ч е т а е - м о с т и реплик друг с другом, с т р у к т у р н а я вза­имообусловленность. С точки зрения структурно-грамматической
реплики не однородны: одни из них относительно самостоятель­ны в своих формах, другие - взаимообусловлены. Такое тесное
сочетание реплик, представляющее собой структурно-грамматиче­ское объединение, некоторые лингвисты предполагают назвать диалогическим е д и н с т в о м - т е р м и н о м, явно пере­кликающимся с м е ж ф р а з о в ы м единством. Эта связь
определяет и существо данных синтаксических явлений.
4. Особый тип неполных предложений представляют э л л и п­т и ч е с к и е предложения, спецификой структуры которых является отсутствие глагольного сказуемого, причем сказуемого, не упомянутого в предложении, в тексте,т.е. в смысловом отно­шении не являющегося необходимым для передачи данного сообщения. Отсутствующее и не нуждающееся в восстановлении сказуемое,однако, участвует в формировании строя предложения, так как в них имеются второстепенные члены предложения, входящие в состав сказуемого. В этом отношении эллиптические предложения сближаются с неполными.
Эти предложения не нуждаются ни в контексте, ни в ситуа­ции для того, чтобы составить представление о действии или
состоянии. Оно выражается всей конструкцией в целом, цель ко­торой сообщить о месте, времени, способе, указать на объект действия, например:
- За домом сад, за садом - река.
- Кругом веселье, радость, счастье.
Эллипитические предложения могут выражать и п о б у ж д е­н и е к действию, например:
- Скорее сюда, ко мне!
Эллиптическаие предложения обычно соотносятся с полными, в которых сказуемое выражается глаголом бытия, наличия, обна­ружения, восприятия, а также некоторыми глаголами движения, например:
- Я - в дом, он за мной.
Лексическая ограниченность отсутствующих глаголов-сказу­емых проявляется в однотипности построения эллиптических пред­ложений: члены, их составляющие, немногочисленны. Распростра­няются эти предложения или обстоятельствами [чаще всего места, времени, причины], или дополнением со значанием замещаемого предмета, предмета назначения, отнесенности к лицу.
Эллиптические предложения - это о с о б ы й вид неполных предложений. Их можно считать,с одной стороны, неполными лишь в историческом плане и, с другой стороны, не относить их к не­полным в современном русском языке. Неполнота этих предложений является структурной нормой, т.е. является обязательной. Это
вполне типизированные построения, не нуждающиеся в восста­новлении каких-либо членов предложения. Они являются доста-
точно полными с точки зрения их коммуникативной направлен­ности. Что же касается грамматических особенностей, то специ-
фика построения этих предложений заключается в наличии подчи­ненных словоформ, обнаруживающих глагольную зависимость. Но эта зависимость очень относительная. Некоторые типы таких предложений воспринимаются уже как односоставные номинативные с определительным членом предложения. В школьной практике та­кие предложения также рассматриваются как односоставные номи­нативные даже с обстоятельственным членом предложения, напри­мер:
- Дорога в лесу. Сад за домом.
Некоторые лингвисты считают предложения номинативными да­же с препозитивными обстоятельствами, считая, что такое обстоятельство [детерминант] не предполагает обязательной за­висимости от глагола, а относится ко всему предложению в це­лом. В современном русском языке постановка глагола в таких предложениях не обязательная, так как здесь трудно обнаружить конструктивную роль глагола, например:
- За окном тихий шепот леса.
В.В.Виноградов такие конструкции называл "свободными", так как соответствующие формы косвенных падежей зависят не столько от глагола, сколько от самих предлогов с конкретно-прост­ранственным значением: н а д, з а, в, п е р е д, п о з а д и и др. Но исторически в таких конструкциях прослеживается слабое управление. Поэтому разногласия в квалификации предложений с препозитивным обстоятельством в конечном итоге сводятся к учету или неучету их исторического пути. А в связи с этим более целесообразно отнести данные предложения к н е п о л н ы м эллиптическим, а не к односоставным номинативным.
Неполные и эллиптические предложения используются в основном в сфере разговорной речи. Как примета разговорности
они широко употребляются в художественной литературе и при пе­редаче диалога, и в описаниях. Естественно, например, что в диалоге всецело господствуют предложения неполные или эллипти­ческие с объектным распространителем. Особенно характерны они для ремарок драматических произведений при описании места действия, например:
- На сцене стол. В левом углу - маленькая беседка под раскидистой ивой. В правом - тропинка в тенистый сад. За сто­лом- люди.
Разные виды неполных предложений употребляются по-разно­му. Большинство из них - примета разговорной речи, но некото­рые из них употребляются и в речи научной. В научном изложении вожможны простые контекстуальные предложения, стремящиеся про­пустить повторяющиеся звенья однотипных структур. Применяются неполные и эллиптические предложения и в публицистике, в га­зетном языке. Эти конструкции дают богатый материал для выра­ботки структуры заголовков, и многочисленные эллипсы здесь - это уже норма, например:
- Все силы - на хлопковые поля.
Причем, в заголовке называются только те члены предложе­ния, которые являются целевыми в данном высказывании, все остальное логически восполняется контекстом, речевой ситуаци­ей. В неполных предложениях-заголовках отсутствие одного или нескольких членов структуры в большинстве случаев является синтаксической нормой, создающей стилистическую и экспрессив­ную окраску предложений-заголовков, например:
- Хлопок - Родине.
Развитие подобных структур вызвано потребностью узаконить применительно к специфике заголовка особые модели предложений, которые несмотря на сокращение языкового материала, дают максимальный эффект в привлечениим внимания читателя. Но при чрезмерном увлечении подобными конструкциями возникает опасность негативного стилистического эффекта.
Неполные предложения являются предметом исследования мно­гих лингвистов. В ранних грамматиках русского языка отмечались случаи эллиптических конструкций как средство языковой вырази­тельности. Считалось, что неполные и эллиптические предложения есть неотъемлемая черта "романтического" стиля. Впервые термин "неполные предложения" был введен Н.Гречем в " Практической грамматике русского языка", где он объяснялся с граммати­ческой, а не только со стилистической точки зрения. Неполными
Н.Греч считал такие конструкции, которые допускали пропуск ка­кого-либо члена предложения. Ф.И.Буслаев в "Исторической грам­матике русского языка" внес уточнение в понимание неполного предложения, указав, что пропущенными могут быть только глав­ные члены предложения. Ф.Ф.Фортунатов, понимая предложение как выражение психологического суждения, считал, что если оба чле­на психологического суждения выражены грамматическими состава­ми предложения, то предложение - полное. Не лишены интереса высказывания В.А.Богородицкого, проводившего грань между не­полными предложениями с временным подразумеванием и неполными с постоянными ощущениями и подразумеваниями. А.М.Пешковский показал условия, при которых возможен пропуск, эллипс главных и второстепенных членов предложения: "Под неполными предложе­ниями мы будем понимать такие предложения, в которых не хвата­ет, по сравнению с рассмотренными до сих пор конструкциями предложений, одного или нескольких членов"["Русский синтаксис в научном освещении"].А.М.Пешковский указывал на пять факто­ров, создающих неполноту предложений: а] заимствование слов из окружающей среды; б] замена слов реальными представлениями из окружающей среды, т.е. обстановки речи или предыдущего общего опыта говорящих; в] замена недостающего члена предложения це­лым соседним представлением или группой их; г] ясность мысли без отсутствующего члена предложения; д] возможность выражения полноты мысли интонационными средствами.
А.А.Шахматов подразделял неполные предложения не не­достаточные [с опущенным подлежащим], нарушенные [с опущенным
сказуемым] и дефектные [с опущенными главными членами предло­жения]. А.А.Шахматов больше исследовал предложения с синтакси­ческой незамещенностью главных членов предложения, мало уделяя внимания второстепенным членам предложения. Мы остановимся на определении неполных предложений, которое исходит из того, что в неполных предложениях "не хватает одного или нескольких чле­нов", которые, однако, не могут быть пополнены без нарушения синтаксических норм современного русского языка. Это своеоб­разные типизированные формы предложений живой разговорной ре­чи, особые структурные типы, которые вовсе не представляют со­бой нарушение норм "полных" предложений.