Pedagogika-psihologiya fakulteti Pedagogika va psixalogiya yo’nalishi

Pedagogika-psihologiya fakulteti
Pedagogika va psixalogiya yo’nalishi
21.130-guruh 1-bosqich talabasi
Muhammadaliyeva Mohichehraning
Pedagogika nazariyasi va tarixi fanidan tayyorlagan
MUSTAQIL ISHI


Mavzu ___________________________________________
O’qituvchisi_____________________________________________

Adolf Disterberg ilmiy faoliyatini o'rganish
Reja:

Kirish
1 Biografiyasi

2 Pedagogik g’oyalar
3 A. Distervegning aforizmlari
4 Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar.

Fridrix Adolf Vilgelm Disterveg ( nemis : Friedrich Adolf Wilhelm Disterweg ) — nemis pedagogi va ilgʻor liberal siyosatchi. U maktablarni dunyoviylashtirish tarafdori edi.
Disterveg nemis oʻqituvchilarini birlashtirishga intildi: 1831-1841 yillarda Berlinda toʻrtta oʻqituvchilar jamiyatini tuzdi, 1848 yilda esa “Umumiy nemis oʻqituvchilari uyushmasi”ning raisi etib saylandi. Disterveg Rheinische pedagogik jurnalini nashr etdi Blatter mo'yna Erziehung und Unterricht "(1827-1866) va " Pädagogisches " yilnomasi Jahrbuch "(1851-1866).1848 yil inqilobi bostirilgach, u Prussiya hukumati tomonidan "xavfli erkin fikrlash" uchun ishdan bo'shatildi, ammo adabiy va ijtimoiy-siyosiy faoliyatini davom ettirdi. Matbuotda va Berlin o'qituvchilari orasidan saylangan Deputatlar palatasi minbaridan Disterveg 1854 yilda Prussiya hukumati tomonidan chiqarilgan reaktsion maktab qonunlariga qarshi kurashdi.
Disterveg va jamoatchilikning nutqlari hukumatni 1859 yilda regulyatorlarning kuchini sezilarli darajada zaiflashtirgan sirkulyar chiqarishga majbur qildi . Disterveg o'zining ilg'or ijtimoiy va pedagogik faoliyatini umrining so'nggi kunlarigacha davom ettirdi. U 1866 yilda vabodan vafot etdi. ^[bir]
2. Pedagogik g’oyalar
Tarbiya
Disterveg ta'lim sohasidagi sinfiy va milliy cheklovlarga, konfessional ta'limga va maktab ustidan cherkovning vasiyligiga, yoshlarni diniy murosasizlik ruhida tarbiyalashga qarshi chiqdi. Ta'limning oliy maqsadi - haqiqat, go'zallik va ezgulikka xizmat qilishda mustaqillikdir. Maktabning vazifalari: insonparvar insonlarni tarbiyalash; vijdonli fuqarolarni tarbiyalash; bir vaqtning o'zida insoniyatga va uning xalqiga muhabbatni tarbiyalash.