Pedagogika-psihologiya fakulteti Pedagogika va psixalogiya yo’nalishi


Maktab yoshidagi bolalarning yosh rivojlanishining uch bosqichi



Download 27,77 Kb.
bet3/5
Sana08.06.2022
Hajmi27,77 Kb.
#643399
1   2   3   4   5
Bog'liq
Adolf Disterberg

Maktab yoshidagi bolalarning yosh rivojlanishining uch bosqichi.

  • 6 yoshdan 9 yoshgacha bo'lgan birinchi yoshdagi bolalar uchun jismoniy faollikning ustunligi, hissiy idrok, o'ynoqilik va ­o'yin faoliyatiga moyillik, fantaziya va ertaklarga muhabbat xosdir. Demak, bu yosh guruhidagi bolalarni o'rgatishda hissiy bilimlarga rahbarlik qilish, hislarni mashq qilish muhim ahamiyatga ega.

  • 9 yoshdan 14 yoshgacha bo'lgan ikkinchi yoshdagi maktab o'quvchilari xotiraning rivojlanishi va g'oyalarning to'planishi bilan ajralib turadi. Ushbu bosqichda o'qitishning eng muhim vazifasi - ­bolalar ongini hissiy idrok etilgan material bilan tanishtirish, uni mustahkam o'zlashtirish va kerakli o'quv ko'nikmalarini egallashdir.

  • Yosh rivojlanishining tavsiya etilgan sxemasining uchinchi bosqichi 14 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan maktab o'quvchilarini qamrab oldi, ularda aqlning faolligi kuchaygan, bu esa ongning boshlang'ich shakllanishiga kiradi.

Ta'lim
Ta'limning asosiy vazifasi bolalarning aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishdir. Rasmiy ta'lim moddiy ta'lim bilan bog'liq . Ta’lim insonning har tomonlama kamol topishiga, uning axloqiy tarbiyasiga xizmat qiladi.
O'qitish fanlari: milliy tarix, geografiya, ona tili, tabiiy fanlar, matematika. Disterveg bolalarni milliy tarix va geografiya, ona tili va adabiyotini o'qitishda katta o'rin tutgan. U, ayniqsa, tabiat-matematika fanlarini yuksak baholagan, bu fanlarda bolalarning intellektual rivojlanishining muhim vositasini ko‘rgan va bu fanlarni barcha turdagi umumta’lim maktablarida o‘qitilishi zarur, deb hisoblagan. Shu bilan birga u tabiatshunoslik va matematika fanlari talabalarni zarur bilimlar bilan yetarli darajada qurollantirish va ularni amaliy faoliyatga tayyorlashni ta’kidladi. [bir]
Boshlang'ich maktab. Boshlang'ich maktab ko'nikmalarni egallashga e'tibor qaratishi kerak. Aqliy kuch va qobiliyatni rivojlantiring. Mustaqil ishlash qobiliyatini o'rgatish, o'quv materialini o'zlashtirish. Rivojlantiruvchi ta'lim usulidan foydalaning.

Download 27,77 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish