“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Ўқув фаолияти натижалари:
1) ўқувчилар жамоаси ва шахсни жамоада шакллантиришга оид билимларга эгаликларини намойиш этадилар;
2) жамоани шакллантириш босқичларининг моҳиятини ўзлаштирганликларини кўрсатадилар;
3) синф раҳбари сифатидажамоа билан ишлаш лойиҳасини туза олиш кўникмасига эгаликларини намойиш қиладилар;
4) ўқувчилар жамоаси олдига педагогик талаблар қўйиш кўникмаларига эгаликларини кўрсатадилар;
5) мавзу юзасидан мавжуд билимларини намойиш этадилар

Таълим методлари		“Қорбўрон”, “Асалари галаси”, “Кичик эссе”, “Лойиҳалаш”, “Тест” технологиялари
Таълимни ташкил этиш шакли			семинар, гуруҳли
Дидактик воситалар		Мавзуга доир адабиётлар, плакатлар, талабаларнинг ижодий ишлари
Таълимни ташкил этиш шароити		Махсус техник воситалар билан жиҳозланган хона
Назорат		Жорий назорат, блиц-сўров, ижодий иш, кичик тест

Технологик карта
8-мавзу: Ўқувчилар жамоаси – ягона педагогик жараённинг асосий шакли

Иш босқич лари ва вақти	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи