Pedagogika 015, 2-son Muassis: Nizomiy

PEDAGOGIKA
2015, 2-son
 
 
130 
Uzoq yillar Qori Niyoziy nomidagi O‘zbekiston pedagogika fanlari ilmiy 
tadqiqot instituti huzuridagi D.113.20.01 – Ixtisoslashgan kengash, Nizomiy 
nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi K.067.18.02 – 
Birlashgan ixtisoslashgan Ilmiy kengash a’zosi sifatida faoliyat ko‘rsatdi. 
U 
pedagogika 
Fanlari 
akademiyasining 
faxriy 
yorlig‘i 
bilan 
mukofotlangan. Xalq maorifi a’lochisi. Hozirgi paytda keksalik gashtini 
surayotgan faxriylarimizdan Sanobar Nishonovaga mustahkam sog‘lik, uzoq 
umr, baxt-saodat tilaymiz. 
Tolipov O‘.Q. 
 
 
ЖИЗНЬ, ПОСВЕЩЕННАЯ ОБРАЗОВАНИЮ 
Родился 15 мая 1935 года в городе Ташкенте.
С 1991 года работает в Ташкентском государственном 
педагогическом 
университете 
имени 
Низами 
доцентом, с 2008 года – профессором. 
В 1958 году Муминов Курбан Бустанович 
окончил с дипломом с отличием исторический 
факультет 
Среднеазиатского 
государственного 
университета (нынешний Национальный университет 
имени Мирзо Улугбека). Кроме того, в 1959-1960 
годах он обучался на факультете международных отношений 
Ташкентского вечернего университета и получил соответствующий 
диплом. 
Трудовую деятельность Курбан Муминов начал в качестве научного 
сотрудника Института истории и археологии Академии Наук Республики 
Узбекистан, где проработал почти четверть века. В 1969 году он поступил в 
аспирантуру и защитил кандидатскую диссертацию в области истории. 
В 1983 году Курбан Муминов начал свою педагогическую 
деятельность. До 1989 года он работал доцентом Ташкентского 
политехнического института имени Беруни. С 1989 года по настоящее 
время работает в ТГПУ имени Низами, сначала он был доцентом, а ныне 
является профессором кафедры «Теория и практика построения 
демократического общества в Узбекистане».
В течение 18 лет Курбан Муминов возглавляет научно-теоретический 
семинар кафедры, является наставником молодых преподавателей. Курбан 
Бустанович дважды удостоился звания «Моҳир педагог» на конкурсе ТГПУ 
имени Низами, он постоянно рецензирует поступающие на кафедру 

---