Pedagogik tadqiqotlarni modellashtirish

9-MAVZU: PEDAGOGIK TADQIQOTLARNING METODOLOGIK TAMOYILLARI

1. 
   Pedagogik fanlar metodologiyasining umumilmiy tamoyillari.
   
2. 
   Pedagogik tadqiqotlarning konkret-metodologik tamoyillari.
   
3. 
   Shaxsiy yondashuv.
   
4. 
   Faoliyatli yondashuv.
   
5. 
   Polisubyektli yondashuv.
   
6. 
   Madaniy yondashuv.
   
7. 
   Antropologik yondashuv.
   

Tayanch tushunchalar: tamoyil, umumilmiy tamoyillar, konkret metodologik tamoyillar, yondashuv, shaxsiy-faoliyatga yo‘naltiriiga yondashuv, refleksiv yondashuv, aksiologik yondashuv, kompetent yondashuv, akmeologik yondashuv.
Pedagogik fanlar metodologiyasining umumilmiy tamoyillari. Ilmiy bilishda umumiy metodologiya va xususiy metodoiogik asos mavjud. Umumiy metodologiya falsafaning dialektik qonunlari, ilmiy bilish haqidagi ta’limotlar, jamiyat taraqqiyotning hozirgi davridagi konsepsiyalar, milly g‘oya, mafkura. Pedagogik fanlar metodologiyasining umumilmiy metodoiogik tamoyillariga quyidagilar kiradi:
Muvofiqlik tamoyili - ilmiy bilishning mazkur sohasida bilim- laning yangi tamoyillar, g‘oyalar konsepsiyalar asosida tizimga solish.
To‘ldiruvchanlik tamoyili - tadqiqotning ko‘pgina obyektlari mikrodunyoning zarraga o‘xshash eng oddiy obyektlaridan tortib inson va jamiyat singari murakkab obyektlarigacha. Qarama-qarshi nazariyalarni birlashtirish asosida to‘la tavsiflanishi.
Verifikatsiya tamoyili - mohiyat e’tibori bilan formal mantiqni yetarli asoslash.
Falsafikatsiya tamoyili - mazkur tamoyilga binoan faqat inkor etish orqali tekshirib ko‘rish imkoniyati bo‘lgan bilim ilmiy bilim bo‘lishi mumkin.
Reduksiya tamoyili - ma’lum yaxlitlik tizim murakkabligini uning nisbatan sodda tarkibiy qismlari unsurlari orqali bilishdir.
Yaxlitlik tamoyili - tadqiq qilinayotgan obyektlaning alohida yaxlit xossalarini boshqa ob’ekitlar bilan o‘zaro aloqada bo‘lish.
Kontirreduksiya tamoyili - elementar zarralardan tortib to ijtimoiy tabiiy tizimlargacha barcha tabiiy obyektlarga, shu jumladan tabiiy tilga amal qilish.