Педагогик компетентликнинг тузилиши ва мазмуни

Zamonaviy pedagogue imidji. Lug'aviy jihatdan “imidj” (ing. “ image”) tushunchasi “siymo”, “timsol”, “qiѐfa” va “obraz” ma'nolarini anglatadi. Mohyatiga ko'ra esa ushbu tushuncha Yardamida "joziba", maftunkorlik ma'nolari anglanadi.

Pedagogy imidj teaching ma'naviy-axloqiy qiѐfasi bilan tashqi ko'rinishi o'rtasidagi o'zaro uyg'unlik, mutanosib- likni ifodalovchi obrazi.
Pedagogy faoliyatning samarali bo'lishida teaching tashqi qiѐfasi ham o'ziga xos ahamiyat kasb etadi. O'quvchilarga samarali ta'sir ko'rsata olish uchun pedagogue, o'qituvchining tashqi qiѐfasi quyidagi talablarga javob bera olishi zarur:

• 
  o'qituvchi tashqi ko'rinishining o'quvchilarga aesthetic ta'sir
  
• 
  ko'rsatishi, ularni aesthetic jihatdan zavqlantira olishi;
  
• 
  o'qituvchi writing taralgan, chiroyli turmaklangan bo'lishi;
  
• 
  pardoz buyumlaridan o'rinli foydalanish, yuzning ortiqcha bo'qlardan holi bo'lishi;
  
• 
  o'qituvchi liboslarining toza, ozoda, qomatiga yarashgan bo'lishi,
  
• 
  osilib turmasligi, haddan ortiq hashamatli bo'lmasligi lozim;
  
• 
  zargarlik buyumlaridan imkon qadar holi bo'lish, ayniqsa, tovlanuvchi metallic - olin va kumush taqinchoqlardan foydalanmaslik, libosning rangi va o'qituvchining ёsh xususiyatlariga muvofiq oddy, hashamatli bo'lmagan toshli va
  

Shunday qilib, kishilik jamiyati taraqqiѐtining shaxs tarbiyasi masalalari kun tartibiga qo'yilgan ilk davrlardanoq bolalarning ta'limi va tarbiyasi uchun mas'ul shaxslar toifasining shaklla- nishi, ularning shaxs va mutaxassis sifatida muayyan ijtimoiy talablarga javob bera olishlari, kasbiy mahoratga ega bo'lishlariga nisbatan ijtimoiy talablar qo'yila boshlagan. Talabalarni ijtimoiy talablar bilan yaqindan tanishtirish, ularda pedagogik malaka va kasbiy mahoratni shakllantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Pedagogy mahorat asoslari bo'lajak mutaxassislarni ta'lim va tarbiya jaraёnlarni metodik jihatdan puxta, tashkiliy jihatdan samarali tashkil eta olishlarida muhim poydevor hisoblanadi. Ularning pedagogik texnikaga ega bo'lishlari kasbiy jarainda yuzaga keladigan shaxslararo munosabatlarni samarali, salbiy nizolarsiz uyushtirilishini ta'minlash bilan birga hech bir qiyinchiliksiz ta'lim va tarbiyaviy islar jarainini tashkil etilishiga ham Yardam beradi.