Педагогическое мастерство

же время принципиальна и требовательна»:
А) пассивно
-
положительный стиль
Б) неустойчивый
В) устойчиво
-
положительный
Г) авторитарный
Д) либеральный
65. Принцип мировоззрения, в основе которого лежит признание безграничности 
возможностей человека и его способности к совершенствованию, прав личности на сво-
бодное проявление своих способностей, убеждений, утверждение блага человека как 
критерия оценки уровня общественных отношений.
 
А) Гуманизм
Б) Демократизация личности
В) Социализация личности
Г) Профессиональное самосовершенствование
66
. Кто утверждал, что учитель живет до тех пор, пока учится?
А) Я.А. Коменский
Б) К.Д. Ушинский
В) А.С. Макаренко
Г) А. Навои
Д) А. Авлони
67. Часть общечеловеческой культуры, интегрирующая историко
-
культурный 
педагогический опыт и регулирующая сферу педагогического взаимодействия
. 
А) Гуманистическая педагогическая культура
Б) Профессиональная культура
В) Историческая культура
Г) Этическая культура

---

233 
68. 
Установление 
гармонического 
равновесия 
между 
естественно
-
математическими и гуманитарными циклами в обучении с целью развития в каждом 
обучаемом духовно богатой личности, умеющей противостоять технократизму и бесче-
ловечности.
 
А) Гуманитаризация образования
Б) Повышение престижности образованности и таланта
В) Гуманизация образования
Г)
Компьютеризация образования
69
. Какой стиль работы предлагает: прислушиваться к мнению коллектива, до-
вести цели деятельности и задачи до сознания группы, подключить группу к активно-