«Наконец-то появился метод, который увеличит ваши продажи на 300 %», – обещает другая.
Третье предложение гласит: «После этой программы продажи нашего отделения поднялись
выше крыши. То же случится и с вашими!» Разработчики учебных программ наперебой
обещают, что их методы приведут к измеримым улучшениям. Но многие ли из этих методов
выдержали тщательную проверку? Ни один из тех, что мне попадались. К сожалению, при
пристальном изучении подобных прецедентов оказывается, что большинство
разрекламированных «чудес» столь же действенны, сколь лекарства от всех болезней.
Я вовсе не хочу показаться злобным клеветником, проводя подобные аналогии. Многие
распространители волшебных микстур и чудесных таблеток искренне верили, что открыли
действительно могущественное средство. Их искренность была основана на обыкновенной
ошибке восприятия. Поставьте себя на место сельского врача XVIII века. Вы лечи те
серьезно больного пациента. Вы перепробовали все, но ни что не помогло, и в отчаянии
решаете приготовить лекарство из смеси разных трав и настоек. Пациент принимает это
лекарство и выздоравливает. Эврика! Ваше средство действует, вы изобрели волшебный
эликсир! Опьяненный своим триумфом, вы и мысли не допускаете, что процесс
выздоровления вызван рядом других причин, а перелом в течении болезни совпал с
периодом приема вашего чудо-средства. Остаток жизни вы искренне верите, что ваша
микстура принесла больному исцеление.
То же происходит с большинством программ по обучению продажам. Разработчики
смешивают некие концепции и модели и представляют полученную смесь в форме учебной
программы. Продажи возрастают, и разработчики совершенно искренне заключают, что
прорыв вызван именно их программой. После окончания университета я три года занимался
исследованием в области оценки эффективности учебных программ, вновь и вновь
сталкиваясь с феноменом «чудесного исцеления». Например, вспоминается пре подаватель
из одной крупной химической компании, который рассказал мне о своей программе,
удваивающей продажи. Естественно, были цифры, подтверждающие его заявление: после
курса обучения продажи его отделения выросли на 118 %. Однако, взглянув на расписание, я
обнаружил, что параллельно с его занятиями отделение проводило курс обучения
сотрудников в течение нескольких лет. Я не мог найти ничего, что обосновало бы этот
внезапный рост продаж. Однако, посмотрев на ситуацию на рынке, выяснил следующее: из-
за производственных споров вышел из игры крупный конкурент, появились новые продукты,
изменились цены. Помимо этого произошло несколько значительных кадровых изменений в
управлении продажами и политике компании, не говоря уж о проведении крупной
рекламной кампании. Логично предположить, что каждый из выше перечисленных факторов
повлиял на продажи значительно сильнее, чем традиционная учебная программа. На мой
взгляд, пациент вылечился бы и без чудодейственного лекарства – программа оказалась тем
самым «лекарством от всех болезней».
В ходе того исследования я изучил множество заявлений о росте продаж в результате
обучения. Более 90 % из них можно было объяснить другими управленческими или
рыночными факторами. Существует огромное количество факторов, влияющих на
исполнение продаж, и обучение – лишь один из них. Практически в каждом изученном нами
случае наличествовала более вероятная причина роста продаж.
Я ничуть не сомневаюсь в искренности тех, кто громко заявляет о действенности своих
методов. Но тут, как и в случае с лекарством от всех болезней, стоит поинтересоваться:
может, пациент выздоровел бы и без волшебной таблетки?
Do'stlaringiz bilan baham: