Tikuv 1-123 (2013). P65

O‘qitish texnologiyasi modeli
Nazariy darslarni yuqoridagi ketma-ketlikda o‘tkazishni 
«Pfaff»
firmasining 45- 909-0045-001-002 rusumli moki baxyali tikuv
mashinasining tuzilishi va ishlash ðrinsiði»
mavzusi misolida tahlil
qilamiz.
1. Qiziqtirish (motivatsiya)
O‘quvchilarni qiziqtirish maqsadida tikuvchilik mashinasozligiga
qarashli kashfiyotlar va ixtirolar hamda fan va texnologiyaning
oxirgi yutuqlari haqida, «Pfaff» firmasining tarixi va ushbu firmada
hozirgi ðaytda ishlab chiqarilayotgan tikuv mashinalari to‘g‘risida
ma’lumotlar beriladi. Òikuv mashinasining sxematik ko‘rinishini
emas, balki mashinani o‘zini ko‘rsatib, uning ishchi organlari na-
moyish qilinadi. Mashinada ishlash qoidalari ko‘rsatiladi. Bunda
qo‘shimcha tarzda mashina turlarini, rasm va kinematik sxemalarini,
undagi ishchi organlari harakatlarini tasvirlovchi sxemalarni fliðchart
yordamida vizuallashtirilishi ham mumkin. Shu tarzda tanlangan
o‘qitish ðredmetlari asosida nazariy fan maqsadini bayon etish
orqali motivatsiya amalga oshiriladi. Bu usulga e’tiborni qaratish
mavzuni o‘rganishga tayyorgarlik uchun qulay vosita hisoblanadi.
So‘ngra ikkinchi bosqichga o‘tiladi.

---

243
Ma’lumot va bilim berish
Bu bosqichda o‘quvchilarga «Pfaff» firmasining 45-909-0045-
001-002 rusumli tikuv mashinasining mexanizmlari va ularning ish-
lash ðrinsiðlari hamda sozlanishlari haqida chuqur ma’lumot beri-
ladi. Òikuv mashinasida tikish jarayonini bajarish uchun gazlamaga
muvofiq ignani va iðni tanlash, moki va boshqa ishchi organlarni
o‘rnatish va ustki, ostki iðlar taqilishi to‘g‘risida bilimlar beriladi.
O‘qituvchi o‘quvchilar uchun tarqatma materiallar tayyorlaydi, ular-
da bevosita mashinaning ishchi organlari, ignalar va iðlarning tahlili
yaqqol ko‘rsatilgan bo‘lishi kerak. So‘ngra mavzu o‘quvchilar
muhokamasiga qo‘yilishi mumkin.