Amaliy №1 Mavzu: Axborot tizimlarida ma’lumotlarni tasvirlash va tashkil etish, axborotlarni izlash. Ma’lumotlarning axborotli modellari. Zamonaviy axborot texnologiya vositalari bilan tashish. Grafik axborotlar bilan ishlovchi dasturiy vositalari bilan

Tizim 
– o„zaro bir-biri bilan hamda tashqi muhit bilan muayyan qonuniyat asosida aloqada 
bo„lgan elementlar majmuasidir (L. fon Bertalanfi). 
Tizim 
– o„zining belgilari bilan o„zaro aloqador predmatlar to„plamidir (A. Xoll). 
Tizim 
– bu qismlari muayyan qonuniyat bilan joylashgan va o„zaro aloqada bo„lgan 
shunchaki butunlikdir (Ojegov). 
Tizim 
– bu o„zgartirish yoki shakl almashtirishlarning bir qiymatliligini ta‟minlovchi 
o„zgaruvchilar ro„yxati bo„lib, u moddiy narsa emas (U.R.Eshbi). 
Tizim 
– bu qismlarining doimiy o„zaro ta‟siroti natijasida bir butunlikni egallagan shakldir 
(P.Senge). 
Tizim 
– bu o„zaro bir-biri bilan ixtiyoriy dinamik aloqada bo„lgan elementlar majmuidir 
(S.Bir). 
Tizim 
– bu kuzatilayotgan obyekt belgilari va uning xossalari o„rtasidagi formal o„zaro 
bog„liqlikdir (M.Masarovich, Y.Takaxara). 
Bunday ta‟riflarni ko„plab keltirish mumkin. Ammo umumiy holda quyidagi ta‟rif biz 
o„rganadigan fan doirasida yetarli tushunchalarni bera oladi: 
Tizim (sistema) 
deganda, yagona maqsad yo„lida, bir vaqtning o„zida ham yaxlit, ham 
o„zaro bog„langan tarzda faoliyat ko„rsatuvchi elementlar (obyektlar) majmuasi tushuniladi. Bu 
elementlar to„plami oddiy elementlar yig„indisidangina iborat bo„lmay, har bir element ham o„z 
navbatida tizim bo„lishi mumkin. 
Agar tizimga berilgan turli ta‟riflarga e‟tibor qaratadigan bo„lsak, ularning qurilishi va 
ishlashi, rivojlanishida “element”, “maqsad” va “yaxlitlik” kabi parametrlar qatorida ular bilan teng 
kuchli bo„lgan boshqa parametrlar ham alohida ahamiyat kasb etadi. Quyida bu parametrlarning har 
birini tushuncha sifatida qarab, ularga tavsif berishga harakat qilamiz. 
Demak, tizimlarninig qurilishi, ishlash faoliyati va rivojlanishini xarakterlovchi asosiy 
tushunchalar quyidagilardan iboratdir: