Andijon davlat unibersiteti psixologiya kafedrasi

 
“Sindikat” metodi 
Guruh uchta kichik guruhlarga bo‘linadi. Bunda taklif etilayotgan topshiriq uch xil nuqtai nazardan hal 
etilish zarur. Masalan, uch no’malumli uchta tenglamalar sistemasini echish topshirig‘i berilgan bo‘lsin, u holda 
birinchi guruh masalani Gauss, ikkinchi guruh Kramer, uchinchi guruh matritsa usulidan foydalanib echadi. 
So‘ngra echimlar birgalikda muhokama etilib, umumlashtiriladi. 
 
“Akvarium” metodi 
Guruhdan uch talaba ajratib olinib ularga xona o‘rtasidagi stol atrofiga o‘tirishlari va qo‘yilgan 
muammoni o‘n minut atrofida birgalikda muhokama, qilishib fikr bildirishlari so‘raladi. Bu uch talaba 
akvariumdagi baliqlarga qiyos. Atrofda o‘tirgan kuzatuvchilar o‘rtadagi talabalarning fikrlarini diqqat bilan 
tinglab, javoblarni to‘g‘ri va noto‘g‘riga ajratib yozib borishadi hamda muhokama paytida o‘zlarining 
qarashlarini bayon etishadi. Etarli darajada fikr bildira olmagan o‘rtadagi talabalar o‘z o‘rinlarini kuchli fikr 
bildirgan kuzatuvchi talabalarga bo‘shatib berishadi. Har bir muammo yuzasidan bildirilgan fikrlar talabalar 
ishtirokida o‘qituvchi tomonidan umumlashtiriladi
. 
 
Raqamli metodlar 
Guruhdagi talabalarning umumiy sonidan kelib chiqqan holda 4x4x4, 5x5x5 yoki 6x6x6 metodlarining 
biridan foydalaniladi. Masalan, 5x5x5 metodida har biri 5 talabadan iborat 5 ta kichik guruhchalar tashkil etilib, 
ularning 5 nafar sardorlari to‘planishib qo‘yilgan muammoni hamkorlikda muhokama etishadi, so‘ngra 
o‘zlarining guruhlariga qaytishib sheriklariga masalaning echimini o‘rgatishadi. 
 
Karabey texnologiyasi 
“Skarabey” interaktiv texnologiya bo‘lib, u o‘quvchilarda fikriy bog‘liqlik, mantiq, xotiraning 
rivojlanishiga imkoniyat yaratadi, qandaydir muammoni hal qilishda o‘z fikrini ochiq va erkin ifodalash 
mahoratini shakllantiradi. Mazkur texnologiya talaba-o‘quvchilarga mustaqil ravishda bilimning sifati va 
saviyasini xolis baholash, o‘rganilayotgan mavzu haqida tushuncha va tasavvurlarni aniqlash imkonini beradi. U, 
ayni paytda turli g‘oyalarni ifodalash hamda ular orasidagi bog‘liqliklarni aniqlashga imkon yaratadi. 

---

97