Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

«инструмент» 
. Метод понимается как выражение метода и имеет особый, 
подчиненный характер по отношению к методу. Фактически каждый метод 
реализуется через совокупность методов, собранных практикой и 
обобщенных теорией. 
Использование того или иного метода социальным педагогом зависит от 
конкретной социально-педагогической ситуации, поведения ребенка, 
доступных методов. Потому что методы и приемы могут выступать в 
качестве инструментов только в определенных ситуациях. Средства – это 
комплекс материальных, эмоциональных, психических и других условий, 
используемых социальным педагогом для достижения поставленной перед 
ним цели. Средства не считаются способами деятельности по своей природе, 
они становятся способами деятельности лишь тогда, когда используются для 
достижения педагогической цели (например, игра, беседа, диспут, 
конференция, обучение и т. д.). 
Методы 
- это практические и теоретические способы освоения 
существования, основанные на характере и обстоятельствах изучаемого 
объекта Социальная педагогика - это отрасль педагогики, и ее методы 
основаны на традиционных методах воспитания и обучения, используемых в 
педагогике. Социальное образование и социальное воспитание меняются 
вместе с социальной педагогикой и социальной деятельностью. Следует 
также помнить, что в центре нашего внимания находится ребенок и 
окружающая его социальная среда, а социальный педагог помогает ребенку 

---

решать проблемы через процесс его социализации. Социальный педагог 
воздействует на ребенка прямо или косвенно через семью, друзей, детское 
сообщество. Мы считаем, что он может выполнять какие-то краткосрочные 
задания или работать с ребенком длительное время. 
С помощью социально-педагогических методов можно целенаправленно 
воздействовать на психику, поведение и чувства ребенка, а также на 
окружающую его социальную среду. 
Методы – это приемы взаимодействия социального педагога с ребенком, 
которые помогают в социализации и восстановлении ребенка, способствуют 
накоплению положительного социального опыта. Социальная педагогика 
является одним из новейших направлений педагогики,