O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

68-mashq
. Gaplarni o’qing, o’z va ko’chma ma’noli so’zlarni aniqlang. Ko’chma 
ma’noli so’z ishtirok etgan gaplarni ko’chirib, ma’nosi ko’chgan so’zlarning tagiga chizing. 
I. 1. Agar derlar ko’ngil yosh bo’lsa, Oq soch o’zi bir husn erur. 
(SH.)
2. Oqsoch 
har baloni eplaydi, xumpar, nayrangdan shaytonga dars beradi. 
(O.) 
3. Avval o’z 
bolalaringni va jigarlaringni oq podshoh qo’shiniga yuborib ko’ringlar-chi. 
(S. Kalmikov.)
4. 
Yuzim chaydim chiroyingga, oyingga... 
(Qo’shiqdan.)
5. Ishonmasdan qarardi Do’ndiq, 
go’zal yuzlarga. 
(Mirm.)
6. Kechqurun u maktabga kelganda, kechaning tantanali 
qismi tugab, o’yin-kulgi avjiga chiqqan edi.
(O’. U.)
7. Karim yo’lda borar ekan, qulog’iga 
Bibining ovozi eshitildi.
(N. Biryukov.)
8. Bu suvning qulog’iga yaqin, tekis yer edi. 
(H. 
Nu’mon, A. SHorahmedov.)
9. Bir samovar bilan bir necha choynak meniki bo’ldi. 
(S. A.)
10. Otlarni saroyga bog’lab, o’zlari samovarga kirishdi. 
(H. Nu’mon, A. SHorahmedov.)
II. 1. U yil oxirida xizmati uchun boydan ma’lum miqdorda tuyoq oladi. Bu yilgi 
oladigan tuyog’i ham noma’lum. 
(H. Nu’mon, A. SHorahmedov.)
2. Otlarning tuyoqlari... 
qattiq yerdan... toshlarni taraqlatib ketar edi.
(S. B.)
3. Mana menam suv to’la ariq 
labida quruq labman. 
(H. Nu’mon, A. SHorahmedov.)
4. Barmog’imning tirnog’i
etidan ajrab ketdi. 
(N. S.)
5. Xushro’y bitta-yu bitta qizi. Befarzand o’tdim deganda 
ko’rgan tirnog’i.
(H. Nu’mon, A. SHorahmedov.)
6. — Sizlar menga ishonaveringlar, — 
dedi Nosir mamash ohu ko’z yigitga choy uzatib... — Siz Haydarbek emassiz! — dedi 

---

251 
burgut ko’z yigit. — Bu yog’i endi o’zlaringizga bog’liq. To’g’ri yurib, bechorachilikni 
bo’yinlaringizga olsalaring, oshlaringni yeysizlar. — Bo’lmasam-chi?! — dedi Nosir mamash 
so’zini kesib burgut ko’z. 
(N. S.)