Масъул муҳаррир

Аудиолингвальный метод – это метод обучения языку, предусматривающий много-
кратное прослушивание в магнитозаписи и проговаривание языковых структур и речевых 
образцов, что ведет к их автоматизации. Авторы этого метода – американские структура-
листы и антропологи, занимавшиеся изучением моделей поведения людей в обществе. В 
основу метода положена психологическая теория бихевиоризма
и развиваемая на ее принципах концепция овладения языком путем подражания, обра-
зования по аналогии и многократного повторения речевых образцов, приводящих к фор-
мированию коммуникативных навыков.
Аудиовизуальный метод – это метод обучения языку за короткийсрок на ограниченном 
лексико-грамматическом материале, характерном для разговорного стиля речи, при интен-
сивном использовании средствзрительной и слуховой наглядности. В основу метода была 
положена психологическая теория бихевиоризма. Основной тезис бихевиоризма состоит 
в том, что психология как наука должна изучать поведение, а не сознание; поведение же 
есть не что иное, как реакция организма на 
внешние воздействия, т. е. совокупность отношений, реализуемых по формуле «сти-
мул–реакция».
Литература
1. Капитонова Т. И., Щукин А. Н. Современные методы обучения русскому языку как 
иностранному. М., 2007.
2. Костомаров В. Г., Митрофанова О. Д. Методическое руководство для преподавателей 
русского языка иностранцам. М., 2008.
3. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М., 2011.

---

731
10
ТИЛНИ – БИЛИШ ДУНЁНИ БИЛИШ ДЕМАКДИР
Исмоилова Гўзал,
Қашқадарё вилояти Қарши шаҳридаги 
20-мактабнинг инглиз тили фани ўқитувчиси
Тел: [phone]
Аннотация:Ушбу маколада хозирги кун ёшларининг замон билан хамнафас 
булиши,дунёдаги илгор давлатлар билан хамкорликда ишлашлари,бошка миллатдаги тенг-
дошлари билан фикр алмашишлари ва хатто замонавий кийим танлашда хам тилни билиш 
мухим ахамиятга эга эканлиги хусусида мулохазалар юритилган.