Agarbiz o’zbekistonimizni dunyoga tarannum etmoqchi, uning qadimiy tarixi va yorug; kelajagini ulug’lamoqchi, uni avlodlar xotirasida boqiy saqlamoqchi bo’lsak, avalombor buyuk yozuvchilarni, buyuk shoirlarni

 
84 
БЕГАШЕВА Ш.Н., Бошланғич синф ўқувчисининг психологик хусусиятлари................................................... 85 
БЕГМАТОВА Н.А., Формирование в педагогическом процессе духовно-нравственных норм посредством 
обучения фразеологии................................................................................................................................................... 
 
86 
БЕРДИЕВ Б., Понятие нтеграции в подходе к математике ......................................................................................... 88 
БЕРДИЕВА Ҳ.Б., Синфдан ташқари ўқишда инновацион технологияларни қўллаш имкониятлари................. 89 
БОЗОРОВА М.Қ., Бошланғич синф математика дарсларида ахборот технологияларидан фойдаланиш 
имкониятлари................................................................................................................................................................. 
 
91 
БОЛТАБОЕВ С., АБДУҚОДИРОВ Ғ., Меҳнат таълими ўқитувчиларининг касбий компетентлигини 
шакллантириш омиллари.............................................................................................................................................. 
 
92 
БОЛТАЕВ А.А., К вопросу усвоения студенческой молодежью национально-духовных ценностей................ 
93 
БУТАЕВА У.А., Педагогларнинг инновацион фаолият самарадорлигини ошириш модели............................... 
94 
ГАТИЯТУЛЛИНА Р. М., СИВОЛАПОВА О.Ю., Использование технологий в начальных классах.............. 96 
ГАТИЯТУЛЛИНА Р., ТУХТАШЕВ У., Использование мультимедийных средств в системе среднего 
образования ...................................................................................................................................................................