Agarbiz o’zbekistonimizni dunyoga tarannum etmoqchi, uning qadimiy tarixi va yorug; kelajagini ulug’lamoqchi, uni avlodlar xotirasida boqiy saqlamoqchi bo’lsak, avalombor buyuk yozuvchilarni, buyuk shoirlarni

 
97 
ГАТИЯТУЛЛИНА Р.М., Внедрение икт в образовательный процесс за 25 лет независимости........................ 98 
ҒАЙРАТБЕКОВА Н., Бошланғич синф ўқувчиларини таълим жараёнига қизиқтириш..................................... 
99 
DJURAKULOVA A.X., PANJIYEVA M., Boshlang`ich sinf matematika darslarining samaradorligini oshirishda 
ertaklarning o’rni.............................................................................................................................................................. 
 
99 
DAVLETOV E.Y., Boshlang’ich sinf o’quvchilarida didaktik o’yinlardan foydalanish orqali matematik 
kompetentsiyalarni shakllantirish..................................................................................................................................... 
 
101 
ДЖАВЛИЕВА Г.Р., Развития творческой деятельности учащихся при обучении математике.......................... 
103 
ДЖУРАЕВА Д.Ш., Таълимда интеграция масалалари............................................................................................. 104 
ДИЛОВА Н., Бошланғич таълимда ҳамкорликни ривожлантириш орқали ўқувчиларида компетенцияларни  
415 

---

шакллантириш имкониятлари ...................................................................................................................................... 105 
ЖАББОРОВА Н., Дарс жараёнида инновацион педагогик технологияларидан фойдалаш................................. 107 
ЖЕТПИСБАЕВА Г.О., Перспективы и возможности внедрения дуальной системы обучения......................... 107 
ЖУМАЕВ М.Э., Концепция подготов¬ки учителей начальных классов в обучении математической 
компетентности..............................................................................................................................................................