Pedagogikasi

0 ‘z-o‘zimga o‘gitlarim
1.  Hikm at izla!  H ikm at topm agan kuning abas  ketgay, abas!
2.  O ldin fikr izla,  keyin yoz.  Fikri g ‘alizning so 'zi  g ‘aliz.
3.  Ham m a  bir  -   biriga  shogird,  bir  -   biriga  ustoz.  Faqat  sen 
ham m aga  shogird  b o iib  yasha.
4.  Q uvonch  va  o ‘kinchdan  qochm a.  Quvonchni  um r  oni  bil, 
o ‘kinchni -  ijod oni.
.  5.  Haqni  yoz,  adlni  yoz.  Kuyib  yoz,  kulib  yoz.  H asrat  bilan  yoz, 
hayrat  bilan  yoz.  Biroq  unutm a:  hayot  ustidan  hukm   chiqarish  huquqi 
senga berilm agan.
6.  M addohlarga  ergashm a,  lekin  ulardan  qanday  yasham aslikni 
o ‘rgansang arziydi.
7.  K o‘p  tingla,  k o ‘p  o ‘yla,  k o ‘p  izla.  Topganlaring  bari  o'zingniki 
b o ‘lgach,  dod  sol,  faiyod  sol!  Shunda  doding  va  faryoding  o ‘z 
qalbingdagi  dardchil  va nafis tu y g ‘ulam i  uyg‘otadi.
82

---

8. 
Ahli  donishm andning  «Hech  narsani  bilm asligim ni  bildim » 
degan  iqrorini  esla.  Lekin  ahli  odam dan  ushbu  suqrotona  iqrom i  hech 
kim  eshitgan  em as.(V.Alim asov.  «Falsafa  yoxud  fikrlash  lazzati».  -T : 
M anaviyat, 2001.)
BILASIZMI?
«Suv  ketar,  tosh  qolar,  o 'sm a  ketar,  qosh  qolar»  m aqolining 
m a’nosini  bilasizm i?
«B u  surayotgan  davru  davroning,  am alu  m artabang,  m ol-dunyong 
yoinki  husnu  jam oling  ham  o ‘tar-ketar,  oddiy  odam lar  qatoriga  tushib 
ham  qolarsan.  Bas,  shunday  ekan,  bu  bahosi  boMmagan,  o'tkinchi 
ustunliklaring bilan kerilm a,  m ag‘rurlanma, boshqalarga  past nazar bilan 
qarama,  kam tar bo ‘l»  , -  deyilmoqchi.
BU QIZIQ!
Odamzod  tanasida  olti  a ’zo  borki,  ularning  uchtasi  o ‘ziga 
b o ‘ysinm aydi,  uchtasi  esa  o ‘zining  hukmida.  K o ‘z,  quloq, 
burun  odam ga  bo‘ysinm aydi.  K o'rgisi  kelm agan  narsani 
ko'rishga, 
eshitgisi 
kelmagan 
gaplar 
yoki 
tovushlam i 
tinglashga,  xush yoqm aydigan  islami  hidlashga  m ajbur bo'ladi. 
Oyoq,  qo ‘l,  til  esa  odam ning  hukmida.  Til  bilan  ilohiy  kalom - 
larni,  shirin  so ‘zlarni  aytishi  yoki  aksincha,  buning  o ‘mini 
g ‘iybat,  ig'vo,  yaram as  gaplar  bilan  band  etm og‘i  mumkin. 
Q o ‘llari  bilan  go‘zal  buyum lar  yaratishi  yoki  g o ‘zallik 
obidalarini  q o ‘porishi  yoinki  shu  qo ‘l  bilan  ehson,  hadya 
berishi  yoki  o ‘zgalar  mulkini  o'zlashtirib  olishi  o ‘z  ixtiyorida. 
O yoqlari  esa  istasa  uni  ibodatga,  istam asa  g ‘urbatxonaga  olib 
borishi  m um kin (Tohir Malik.  «Iym onlashish umidi»),
_______________________________________________________r