157
ortidan matn o‘qiladi. Matn mazmuni tushuntiriladi. O‘quvchilar ket-
ma-ket matnni o‘qiydilar. Qolgan o‘quvchilar kuzatib boradilar.
Saman toy tunda nima uchun kishnadi?
1.
Ko‘kqashqa unga qanday yordam berdi?
2.
–
Bolajonlar, qanday notanish so‘zlarga duch keldingiz?
Lug‘at ishi:
tushovlangan – oyoqlari bog‘lagan,
erkin harakatlana olmaydigan
zimiston – qorong‘ulik
chilvir –
ingichka pishiq arqon
o‘mrovi – ko‘krak qismi
esxonasi chiqib ketgan – shoshib qolib, o‘zini yo‘qotib qo‘ygan
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Do'stlaringiz bilan baham: