Учебное пособие для студентов музыкальных специальностей / О. В. Михайличенко lap lambert academic Publishing, 2014. 197 с. В пособии изложены основные понятия, тенденции и особенности развития общей и музыкальной педагогики на

Раздел четвертый 
 
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ 
ОБРАЗОВАНИЕМ 
(ШКОЛОВЕДЕНИЕ, МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ) 
 
4.1. Понятие организации и управления деятельностью 
(менеджмента) 
Понятие менеджмент возникло давно и имеет 
исторический 
характер. 
Это 
слово 
американского 
происхождения (management), дословно не переводится, но 
означает руководство людьми. 
Менеджер (англ. manager < manage — руководить) –
специалист по руководству, нанимаемый управляющий на 
производстве. 
Термин "менеджмент" означает процесс, который 
обеспечивает 
интеграцию 
и 
наиболее 
эффективное 
использование материальных и человеческих ресурсов 
предприятия или учреждения ради достижения поставленных 
перед ними целей. Итак, м е н е д ж м е н т — это теория и 
практика управления персоналом . 
В истории развития менеджмента его классиками 
считают француза 
Анри Файоля
(1841-1925), который создал 
так 
называемую 
теорию 
администрации; 
американца 
Гарриссона Эмерсона
(1853-1931), который разработал основы 
принципов производительности организации производства; 
американца 
Федерика Тейлора
(1856-1915), который стал 
разработчиком 
системы 
так 
называемого 
"научного 
менеджмента"; американца 
Генри Форда
(1863-1947) — 
автомобильного 
короля 
Америки, 
который 
применял 
обусловленную 
конвейерным 
производством 
систему 
управления, которую он сам называл "Террор машин". 

---

185 
В истории развития отечественного менеджмента 
следует назвать имена русского ученого