Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari 2020/1(22) issn 2181-9580

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/1(22) 
kompetentligining shakllanishi va rivojlanishi monitoringining tahliliy-axborot, 
diagnostik, prognostik, korreksiyalovchi, motivatsiyali funksiyalarini amalga 
oshirishga erishish imkoniyatini beradi. 
 
 
O‘QITUVCHI MA’NAVIY QIYOFASINI
SHAKLLANTIRISHDA 
KITOBNING AHAMIYATI 
Mirqosimova M. - O‘zbekiston Xalqaro islom akademiyasi professori, 
pedagogika fanlari doktori 
Annotatsiya.
Ushbu maqolada bugungi kun o‘qituvchisining ma’naviy 
qiyofasini shakllantirishda kitobning o‘rni haqida so‘z yuritilgan. Shuningdek, tarixiy
allomalarning kitobxonlik va tarbiya masalasidagi fikrlari tahlil etilgan. 
Kalit so‘zlar
: kitobxonlik, kitob mutolaasi, o‘qituvchining o‘z ustida ishlashi, 
kasb mahorati, ma’naviy olam. 
РОЛЬ КНИГ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ УЧИТЕЛЯ 
Миркосимова М. - профессор Международной исламской академии 
Узбекистана, доктор педагогических наук 
 
Аннотация.
В данной статье обсуждается роль книг в формировании 
духовного образа современного учителя. Также изложены взгляды учёных 
историков на проблемы чтения и образования. 
Ключевые слова
: чтение, чтение книг, самообразование учителя, 
профессиональное мастерство, духовный мир. 
THE ROLE OF BOOKS IN FORMING A PEDAGOGICAL 
PROFESSION 
Mirkosimova M. - Professor of the International Islamic Academy of 
Uzbekistan, doctor of pedagogical sciences 
Annotation.
This article discusses the role of books in shaping the spiritual 
image of a modern teacher. The views of historians on the problems of reading and 
education are also presented. 
Key words
: reading, reading books, teacher’s self-education, professional skills, 
spiritual world. 

---

46