“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında islewdegi mashqalalar hám sheshimler”

“Tálim sistemasında elektron tálim ortalıǵında 
islewdegi mashqalalar hám sheshimler”
Данная проблема также характерна и для процесса функционирования 
образовательных учреждений. В частности, преподавателю, как и любому работнику 
образования, в ходе своей деятельности приходится собирать и обрабатывать большое 
количество информации. Требуется много времени на монотонные типовые операции 
и подготовку различных отчетов. Для сокращения временных затрат и 
совершенствования работы преподавателя необходимо разработать приложение для 
автоматизации ряда учебных процессов. 
Информация, касающаяся работы преподавателя, весьма разнообразна и 
вытекает из его должностных обязанностей: 
•
анализ проблем и результатов, перспективных возможностей работы по 
преподаванию дисциплин в виде предметных циклов; 
•
формы и содержание состоявшихся учебных занятий, лекций и других видов 
учебной деятельности; 
•
результаты успеваемости учащихся; 
•
планирование работы преподавателя в течение учебного года; 
•
разработка необходимой учебно-методической документации; 
•
работы по подготовке и проведению экзаменов; 
•
составление отчётов о работе преподавателя; 
•
контроль выполнения учебной нагрузки. 
В существующей сейчас схеме работы преподавателя со многими документами 
в бумажной форме основным недостатком является высокая трудоёмкость выполнения 
операций и, как следствие, низкая производительность труда, а также относительно 
высокая вероятность ошибки при обработке информации в таком виде. 
Основным вариантом усовершенствования и устранения перечисленных выше 
проблем является автоматизация работы преподавателя с использованием 
компьютерных технологий, так как в этом случае применение вычислительной техники 
позволит уменьшить трудоёмкость, увеличить скорость работы и сократить количество 
возможных ошибок. 
При автоматизации данных процессов программный продукт должен 
удовлетворять следующим требованиям: 
•
Программный продукт должен иметь простой и понятный пользовательский 
интерфейс (
набор средств, используемых для взаимодействия двух систем, в переводе 
с английского «interface» – «место соприкосновения»
) для быстрого и удобного 
использования, ввода, редактирования и поиска требуемой информации; 
•
Информация в программе должна наглядно отображаться для последующего 
анализа и восприятия пользователем. 
Программный продукт должен улучшить качество, надежность и удобство 
предоставления информации в процессе использования. Он также призван решать 
следующие задачи: 
•
освободить преподавателя от монотонной, рутинной работы; 
•
усовершенствовать обработку потоков различной информации; 
•
обеспечить достоверность, надежность хранения и быстрый поиск 
информации. 
Электронный журнал преподавателя – это программный продукт для ведения 
различной учебной документации, нормативно-правовых, методических материалов, 
позволяющих удобно и оптимально структурировать и организовывать его 
деятельность в ходе учебной деятельности. 

---

Qaraqalpaqstan 
Respublikası xalıq bılımlendiriw xızmetkerlerin 
qayta tayarlaw hám olardıń qánigeligin arttırıw aymaqlıq orayı
51