Lekciya 1 Tálimde xabar resursları. Tálimde xabar resursları hám olardıń klassifikaciyası, avtomatlastırılǵan xabar resurslarıı tálimde xabar resurslarınıń klassifikaciyası Reje

Bilimlerdi ajıratıp alıw
algoritmların hám sapa tárepten jańa basqıshtaǵı, 
kognitolog qánigelerge mólsherlengen, neyron torlarınıń programma quralların 
jaratılıwma tiykar bolıwshı jańa ideyalar zárúr. 
Ádebiyatlar 
 
1. M.Aripov, M.Muhammadiyev. Informatika, infotmasion texnologiyalar. 
Sabaqlıq. Tashkent, TDYul., 2005 y. 
2. C.C.Ǵulamov va boshqalar. Axborot tizimlari va texnologiyalari. Sabaqlıq. 
Sharq, Tashkent 2000 y. 
3. M.Aripov, B.Begalov va boshqalar. Axborot texnologiyalari. Oliy oıquv yurti 
talabalari uchun qoıllanma. Noshir, Tashkent 2009 y. 

---

10-11-TEMA
İntellektual xabar sistemalardiń túrleri:analiz qılıwshı, úyretiwshi. 
İntellektual xabar sistemalardiń túrleri: boljawshı hám basqalar
Joba:
 
1.
Jasalma intellekt. Pikirleytuǵın mashinalar, analiz qılıwshı intellekt 
2.
Úyretiwshi, boljawshı intellektual sistemalar.
3.
Neyronlar. Neyron tarmaqları, neyron oqıw orayları, neyron torları 
Tayanish túsnikleri:
intellekt, pikirleytuǵın mashinalar, analiz qılıwshı robotlar, 
úyretiwshi, boljawshı intellektual sistemalar, neyronlar, neyron tarmaqları, neyron 
oqıw orayları, neyron torları 
Intellekt túsinigi 
tariyp ushın júdá qıyın túsinikler qatarına kiredi. Uzaq 
ásirler dawamında insaniyattıń eń zeyini ótkir ılım ǵayratkerleri intellekttiń ne 
ekenligi haqqında turaqlı ilimiy-filosofiyalıq tartıslar júrgizip kelgen. Biraq bunday 
ilimiy tartıslar qanshellilik dárejede keskin yamasa quramalı bolmaysın, olarda 
ayrıqsha tolıq awızbirshilik bar edi: 
intellekt – insanǵaǵan tán bolǵan
joqarı 
túsinik bolıp esaplanıp qaraladı. Eger, qandayda bir kórkem ádebiyatqa baylanıslı 
yamasa fantastik shıǵarmada insannan ózgesi yamasa zattıń ań hám oylaw iyesi 
bolıwı, qısqasha aytqanda - intellektke iyeligi haqqında gáp barsa, bul óz atı menen 
kórkem toqıma yamasa, fantastikadan arıjaǵına ótpegen.