Вопросы студенческой науки Выпуск №2, июнь 2016

---

Вопросы студенческой науки
Выпуск №5 (21), май 2018 
116 
Типичные ошибки изучающих английский язык как иностранный и способы их 
преодоления 
The typical mistakes learners make in English as a Foreign Language classroom and the ways 
of correction 
Пак Наталья Санг Дуковна 
Студент 5 курса 
Факультет Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры 
Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова 
163002, Российская Федерация, г. Архангельск, набережная Северной Двины, 17 
e-mail: [e-mail] 

Pak Natalya Sang Dukovna 
Student 5 term 
Faculty of Нigher School of Psychology, Pedagogy and Physical Education 
Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov 
Severnaya Dvina Emb. 17, Arkhangelsk, Russia; 163002 
e-mail: [e-mail] 
Научный руководитель 
Зелянина Светлана Николаевна 
Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова 
163002, Российская Федерация, г. Архангельск, набережная Северной Двины, 17 
e-mail: [e-mail] 

Scientific adviser 
Zelyanina Svetlana Nikolaevna 
Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov 
Severnaya Dvina Emb. 17, Arkhangelsk, Russia; 163002 
e-mail: [e-mail] 
Аннотация. 
В данной статье рассмотрены типичные ошибки изучающих английский язык на примере учащихся 
школы и студентов университета. На основе анализа методической литературы дана классификация ошибок и 
проанализирован опыт учителей по их исправлению. 
Annotation. 
The article observes the typical mistakes learners make in EFL (English as a Foreign Language) classroom, 
using the example of school and university. Basing on the literature analysis, the classification of the mistakes is given 
and the experience of the teachers in error correction is analysed.