M. Y. Ayupova

Logoped hujjatlari.
N u tqi buzilgan bolalar bog'chasining logopedi quyidagi hujjatlarni 
yuritadi:
Nutq kartasi. 
Bolalar bog'chasiga kelgach, logoped bolalarni atroflicha 
tekshiradi. Tekshirish natijalari individual nutq kartasiga qayd etib boriladi. 
N utq kartasiga bola nutqining rivojlanish darajalari, uning xotirasi, diqqat, 
aqliy rivojlanish xususiyatlari yozib qo'yiladi. Leksik xatolar, agram m atizm , 
so'z va b o 'g 'in larn i o'zlashtirish qobiliyati, nutqning talaffuz tom o nid ag i
529

---

kam chiliklar yozib boriladi. H a r bir grafada bola nutqidan kam ida 3—4 
ta misol bo'lishi kerak
N u tq kartasining oxirida logopedning xulosasi yoziladi.
Logopedik mashg'ulotning rejasi. 
H ar bir frontal m ashg'ulot u ch un
logoped batafsil reja konspekt yozadi, unda m ashg'ulot mavzusi, maqsadi 
va uning taxm iniy m azm uni yoziladi. R eja-konspektning oxirida qaysi 
bola bilan yakka tartibda ishlash lozimligi belgilab qo'yiladi. Bunda qaysi 
bola bilan q an d ay ish (to v u sh n in g q o 'y ilish i, uni m u stah k am lash , 
avtom atizatsiya differensiatsiya) olib borilishi aniq ko‘rsatilishi lozim ; 
qilingan ishlar hisobi (m aterial o'zlashtirildim i, kim da qiyinchiliklar bo'ldi 
va hokazo) qisqacha qayd qilinadi.
B olalarnin g individual d aftarlari. 
H a r b ir b o lag a lo g o p e d ik
m ashg'ulotlar uchurr individual daftar tutiladi. D aftarning birinchi betiga 
bola nutqining rivojlanishidagi kam chiliklar yozib qo'yiladi. Quyidagi 
asosiy ish tartibi d o im o qayd etib boriladi: artiku latsio n ap p a ratn i 
faollashtirish uchun m ashqlar, tovushlarni nutqqa qo'yish, to 'g 'ri tovush 
talaffuzini m ustahkam lash, diktant va xotirani rivojlantirish, fonetik 
m a la k a n i riv o jla n tiris h , to v u s h la r a n a liz i va s in te z m a la k a la rin i 
rivojlantirish.
Logoped bola lug'at boyligini kengaytirish, nutqni gram m atik jih atdan
to 'g 'ri shakllantirishga oid m ateriallarni yozib boradi.
K echki m a s h g 'u lo tla rd a ta rb iy a c h i bu d a fta rd a n fo y d a la n a d i. 
O 'tilganlarni qaytarish va bola nutqining rivojlanishida o'zgarishlarni 
ko'rish uchun daftar yakshanba kunlari ota-onalarga berib yuboriladi.
Logoped topshiriqlarni haftasiga 2—3 m arta yozib qo'yadi.