Manba: Дирвук Е. П., Введение в инженерно-педагогическое образование

Qiyinlik darajasi – 2
Pedagogik texnologiya nima?
maqsadlarga muvofiq ravishda bilim, ko'nikma, qobiliyat va munosabatlarni loyihalashtirish,
shakllantirish va boshqarish bo'yicha operatsiyalar to'plami
o'quv maqsadiga erishish vositalari
fan tizimidagi har qanday nazariya, tushuncha yoki toifaning mazmunini ochib beradigan
qoidalar to'plami
takroriy nazorat davomida olingan natijalarning barqarorligi, shuningdek turli o'qituvchilar
tomonidan amalga oshirilganda shunga o'xshash natijalar
№ 144.
Manba:
Дирвук Е.П., Введение в инженерно-педагогическое образование
Qiyinlik darajasi – 2
Monitoringning qanday turlari mavjud?
boshlang‘ich tashhis, ekspress (teskor) tashhis, yakuniy tashhis
ta'lim va tarbiya
didaktika kategoriyalar to'plami
psixologik-pedagogik antropologiya kategoriyalar to'plami

---

29
№ 145.
Manba:
Ishmuhamedov R.J. Ta’lim va tarbiyada innovatsion texnologiyalar
Qiyinlik darajasi – 2
Pedagogik ijodkorlik deganda quyidagilardan qaysi biri tushunilmaydi?
yosh avlodni tarbiyalash san'ati
o'zgaruvchan sharoitlarda ta'lim va tarbiya muammolarini hal qilish
shaxsiyat rivojlanishida kerakli va kutilmagan natijalarni oldini olish
ta'lim jarayoniga sifat jihatidan yangi elementlarni kiritish
№ 146.
Manba:
Ломов Б. Ф. Основы инженерной психологии
Qiyinlik darajasi – 2
Odamlarning o’zi bilayotgan va bajarayotgan narsalarga o’z munosabatini boshdan kechirish
jarayoni bu?
his-tuyg’ular (emosiyalar)
maqsadga muvofiq pedagogik jarayon sharoitida vujudga keladigan aqliy hodisalar.
inson xatti-harakatlaridagi yoshga bog'liq o'zgarishlar;
aqliy salohiyatning o'sib borishi
№ 147.
Manba:
Kelvin Seifert, Rosemary Sutton, Educational Psychology