Ta’limda raqamli texnologiyalar. Darslik. T. E. Delov, G. T

RSS tasmalari
yangiliklar tasmasi, maqola e'lonlari, blogdagi o‘zgarishlar va 
boshqalarni tasvirlash uchun kanal. RSS formatida taqdim etilgan kanal har xil 
manbalardan olgan ma’lumotlarni to‘plash, qayta ishlash va foydalanuvchiga o‘zi 
uchun qulay bo‘lgan shaklda taqdim etish mumkin. 
O‘qituvchilar o‘quvchilarni mashg‘ulotlardan xabardor qilish va o‘quv 
dasturlari bilan bog‘liq boshqa ma’lumot manbalariga kirish uchun RSS tasmalarini 
oxirigacha bo‘lishadilar. 
Talabalar RSS kanali bilan bog‘langan kurslarni ko‘rishadi va o‘qiydilar. Har 
xil ichki va tashqi RSS-kanallarni o‘qish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Ularni doimiy 
ravishda professional qiziqish va ilhom uchun yangilab turadilar.
 
Mikrobloglar-
bu blog yuritishning bir shakli bo‘lib, foydalanuvchilarga 
qisqa eslatmalar yozish va ularni nashr qilish imkonini beradi va bu xabarni chat 
rejimida yoki foydalanuvchining xohishiga qarab cheklangan odamlar guruhi 
sharhlashi mumkin. 
O‘qituvchi o‘z o‘quvchilarini eng so‘nggi yangiliklardan xabardor qilib 
turishi va ularga kurslar uchun kerakli ma’lumotlarni topishi haqida xabar berishi 
mumkin. 
Talabalar kundalik fikr-mulohazalarni olishadi va lug‘atlardan foydalanishlari 
mumkin. O‘qituvchining fikrlari bo‘lishi mumkin. O‘qituvchilarning fikr-
mulohazalari uchun bir-biriga bog‘langan kontent teglaridan foydalaning. 
Foto xosting.
Fotosuratlar, kollajlar, foto prezentatsiyalar yoki video 
prezentatsiyalar bilan bo‘lishish. 
O‘qituvchilar o‘z bloglarida, PowerPointda yoki seminarlarda tasdiqlangan 
hatto tijorat fotosuratlaridan foydalanishlari, yangi kutubxonalarni topish uchun foto 
kutubxonalarni ko‘rib chiqishlari mumkin. [7] 
Taqdimotlar almashish
. Bunday loyiha butun ta’lim muassasasiga taqdim 
etilishi mumkin va siz o‘z fikr mulohazalaringizni qoldirishingiz mumkin. 

---

108 
O‘qituvchilar o‘z taqdimotlari bilan bo‘lishish va ularni turli blog, saytlarga 
joylashtirish imkoniyatiga ega.
 
Talabalar o‘zlarining taqdimotlarini boshqa ishtirokchilar foydalanishi va 
sharhlashi mumkin bo‘lgan kurslarda yaratishlari, bir vaqtning o‘zida qo‘llashlari 
mumkin. Siz bitta guruh taqdimotini yaratishingiz mumkin. 
Screencasting
– keng auditoriya uchun mo‘ljallangan muallifning kompyuter 
ekranida nima bo‘layotganini yozib olish bilan video oqimini efirga uzatishni 
anglatadi.
O‘qituvchilar va talabalar bir vaqtning o‘zida video, dasturiy ta’minot yoki 
darsliklar yaratishlari va foydalanishlari mumkin. Masalan, dasturiy ta’minot 
namoyishi yoki amaliy, laboratoriya mashg‘ulotlari bo‘lishi mumkin.
 
Video xosting
, maxsus dasturiy mahsulotlar orqali (masalan, maxsus Flash 
pleer orqali), bu brauzerda videolarni yuklab olish va ko‘rish imkonini beradi. 
Boshqaruv videolari, brifinglari va loyihalarini butun o‘quv tashkiloti bilan 
bo‘lishish mumkin. 
O‘qituvchilar tezda qisqa ko‘rsatma videolarini yaratadilar va ularni o‘z 
tinglovchilari bilan bo‘lishadilar. Ular qo‘shimcha ravishda dars mavzusi bo‘yicha 
foydali va kerakli ma’lumotlarni qo‘sha oladilar. 
Talabalar esa o‘z navbatida o‘z videolarini yaratishlari va boshqa 
ishtirokchilar bilan bo‘lishishlari, shuningdek kurslarga tegishli video va 
materiallarni sharhlashlari va ko‘rishlari mumkin.