N iz o m iy n o m id a g I to sh k en t davlat ped a g o g ik a universiteti mamasoli jumaboyev

va mehnatsevarlik tuyg'ularini aks ettiruvchi asarlarining ko'pligi bilan
xarakterlidir. Bu xil asarlar yoshlar xarakterini shakllantirishda, ularni
vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda katta rol o‘ynab kelmoqda.
Shoir ijodidagi muhim mavzulardan biri inson va tabiat munosabati
mavzuidir. Shu jihatdan uning «Binafsha», «Navbahor», «Qushlar haqida
qo'shiq», «Kapalak» singari she'rlari shular jumlasiga kiradi.
Rang-barang gullami, turli-tuman qushlami sevgan shoir bolalar ruhiyatini
chuqur tahlil etib, ulami ham ona tabiatni sevishga va parvarish qilishga iuhlantiradi,
yoshlami mehnatdan zavqianishga o'rgatadi. Shoir bolalarda qushlarga muhabbat
hissini uyg'ota oladigan quvnoq vazn, o'ynoqi misralar yaratadi. Shoir shu
maqsadda so'zlarning xilma-xil takroridan, misialami esa Mayakovskiychasiga
tizib, tasviming ohangdoriik jarangini, kuchini yanada oshiradi:
Hoy qushlar, qushlar, qushlar,
Qanot qoqib kelinglar, sa Vo,
mayna, bulbullar
Sizga termular ko'zjar...
Bizga ortiq yoqadi
Quvnoq qo ‘shiq — kuyingiz!
(«Qushlar haqida qo'shik,»).
Shoir bolalarning tabiat hodisalariga, hasharot-u jonivorlarga,
ayniqsa, kapalakka qiziqishini, mehr-muhabbatini kichkintoylarga xos so'z
va ohangda ifodalab, hayotga diqqat-e’tiborlarini oshiradi, kuchli zavq
uyg'otadi, kapalak obrazi orqali kitobxonda insoniy tuyg'ularni
shakllantirishga harakat qiladi.
Uch, ucha ber, ucha ber,
Go‘zal bog'cham — gulshanda.
Sira ozor bermayman,
Sevgim, fikrim ham sanda.
Rapalakjon, kapalak;
Do'st bolaylik ikkimiz,
To'xta, so'zfayin andek!