Краткое содержание лекционного материала Раздел

Леон Баттиста Альберти.
Трактат рассказывает не столько о 

---

20 
живописи и красках, сколько о рисунке и основных положениях правильного 
построения изображения нą плоскости. Рисование Альберти рассматривает 
как серьезную научную дисциплину, обладающую столь же точными и 
доступными для изучения законами и правилами, как математика.
Давая нąучное обоснование методу обучения, Альберти тем самым 
рассматривает рисование не как механическое упражнение, а как упражнение
ума. Весь процесс обучения он предлагает строить на рисовании с натуры. 
Большое значение Альберти придает личному показу учителя. К 
методическим установкам относится: 
–
делать крупные изображения, т.к. в маленьких легко скрыть любую 
ошибку; 
–
обобщение формы и тона легче сделать через прищуренные глаза. 
Во взглядах Альберти есть, конечно, и целый ряд недостатков, 
обусловленных временем. Так, во второй книге Альберти переоценивает 
значение 
завесы
, противореча методу обучения рисованию с натуры, 
превращая искусство
рисунка в
 
механическое проектирование натуры на 
плоскости. Этот метод рисования, помогая точно соблюдать законы 
перспективы, в то же время содержал существенный недостаток: превращал 
рисование в механическое проектирование. 
Но, несмотря на это, заслуга Альберти заключалась в том, что он 
первый стал разрабатывать теорию рисунка, положив в основу ее законы 
науки и законы природы, и дал правильное методическое направление 
обучению рисунку.
Леонардо да Винчи
и его труд «Книга о живописи». В ней автор 
подчеркивает, что рисунок это серьезная научная дисциплина. Применялся 
также метод закрепления пройденного путем рисования по памяти. Много 
времени уделял Леонардо да Винчи научным обоснованиям теории рисунка. 
Он занимается анатомическими исследованиями, установлением законов 
пропорционального членения человеческой фигуры и другими проблемами 
изобразительного искусства. 
Великий немецкий художник эпохи Возрождения