Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической

 
8 
XALQARO MIQYOSIDAGI ILMIY-AMALIY KONFERENTSIYA MATERIALLARI
Лицензия для руководителей школ будет выдаваться на три года, а учителям – на пять 
лет. На первом этапе процесс лицензирования пройдут учителя, которые имеют категории, а 
потом те учителя, которые не имеют категорию. 
В соответствии с Концепцией развития народного образования до 2030 года 
постепенное повышение заработной платы будет применяться только к учителям, которые 
имеют лицензию. Данное решение будет стимулировать учителей постоянно работать над 
собой. 
Сейчас ведется обсуждение проекта постановления и документ будет 
совершенствоваться с учетом мнений общественности. 
Для повышения качества образования и популяризации опыта в сфере народного 
образования г.Ташкента в регионах разработан проект постановления Кабинета Министров 
Узбекистана, где предлагается: 
1) наладить сотрудничество между высшими и общеобразовательными учебными 
заведениями для обмена опытом между педагогами; 
2) обеспечить высококвалифицированными учителями с высшим образованием 
общеобразовательные учреждения г. Ташкента 
3) повысить знания школьных учителей английского языка до уровня C1-CEFR путем 
их прикрепления профессоров кафедр иностранных языков высших учебных заведений; 
4) поэтапно реализовать проект IT-Nation для повышения знаний и навыков молодежи 
по информационно-коммуникационным технологиями; 
5) организовать лабораторные центры STEAM для укрепления фундаментальных 
знаний учащихся путем проведения практических заданий, развития научного творчества и 
независимых исследований; 
6) усилить работу по подготовке учащихся общеобразовательных учреждений к 
международным исследованиям по оценке знаний (PISA, PIRLS, TIMSS); 
7) внедрить с 2019-2020 учебного года должность «ассистент учителя» в начальных 
классах учебных заведений с инклюзивным образованием; 
8) организовать специализированную школу резервов международных предметных 
олимпиад для подготовки учащихся к международным предметным олимпиадам и 
соревнованиям; 
9) повысить заработную плату сотрудников системы народного образования г. 
Ташкента с 1 января 2020 года за счет средств местного бюджета для стимулирования труда. 
Если этот эксперимент будет успешным, его планируется внедрить в других регионах 
страны. 
Таким образом, глобальные социально-экономические изменения, происходящие во 
всем мире, обусловили исследование вопросов по внедрению международных программ 
оцениваниякачестваобразования. 
В 
нашей 
стране,реформы, 
проводимые 
в 
образовательнқхучреждениях 
требуют 
разработки 
и 
внедрения 
эффективных 
организационных и педагогических форм, методов и средств, прежде всего – в целях 
интеллектуального и духовного развития подрастающего поколения. В сложившейся 
практике,как специальной, так и в массовой, вопросы внедрения международных программ 
оцениваниякачестваобразования декларируется в качестве важной дидактической цели и 
реализуется в педагогической деятельности с учетом коррекционной её направленности.

---

BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA XALQARO BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHNING ISTIQBOLLARI