ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ.НИЗАМИ
«
Утверждаю
»
Ректор ТГПУ им.Низами
_______________________
«
______
»
_____________200 г
ГИМНАСТИКА И МЕТОДИКА
ПРЕПОДАВАНИЯ
программа
Область знаний:
100000 - Образование
Область образования:
140000 - Подготовка учителей и
педагогическая наука
Направление
бакалавриата:
5141200 - Допризывное военное
образование
Тошкент - 2003
Аннотация
Программа предусматривает прохождение теоретического и
практического
материалов по дисциплине “Гимнастика и методика преподавания”.
Представленная последовательность истории теории и методики гимнастики
оптимальна для усвоения. Гимнастические упражнения в той или иной степени
имеют место быть почти во всех видах спорта, поэтому большое внимание
уделяется терминологии и методике обучения гимнастическим упражнениям.
Составитель:
доцент Малинина Н.Н.
ст. преподаватель Сушко Г.К.
Рецинзент:
ст.преподаватель УзГосИФК Алимова Т.В.
ст. преподаватель ТГПУ им.Низами
Иноземцева Л.А.
Программа рассмотрена и рекомендована на Ученом совете ТГПУ им.
Низами
200 год “_____” __________ №_______ протокола
собрания
Ректор Университета проф. Б.Г. Кодиров
Рекомендован координационным Советом для издания протокол
№ _____ от “______” ________________ 200 г
С Ташкентский Государственный
Университет им. Низами
Введение
Изучение предмета “Гимнастика” в педагогических институтах
предусматривает изучение вопросов связанных с
задачами и содержанием,
методикой преподавания массовых видов гимнастики как средства
всестороннего воспитания, оздоровления, развития
прикладных и начальных
спортивных навыков.
Гимнастика - одно из основных средств в системе физического воспитания,
имеет особенности методики обучения упражнениям, формы занятий с
различным контингентом.
Введение: Программой курса гимнастики предусмотрено изучение разделов и
тем, которые позволяют специалисту ориентироваться в
вопросах истории
гимнастики, еѐ значении и месте в системе физического воспитания. Осваивая
теоретический и практический курс студенты получают представление о
возможностях гимнастики, о том что владение гимнастической методикой
является базой в системе их профессиональной подготовки.
Выпускники
педагогических факультетов должны уметь обучать занимающихся
гимнастическим упражнениям, организовывать и проводить занятия по
гимнастике в
общеобразовательных школах, училищах, средних специальных
учебных заведениях.
В связи с реализацией задач студенты должны овладевать соответствующей
методикой преподавания - уметь проводить
занятия с высокой моторной
плотностью - владеть навыками поточного метода проведения упражнений,
использовать
все
виды
гимнастического
оборудования,
инвентаря,
приспособлений обучать прикладным упражнениям с использованием
кругового метода их выполнения. Для повышения интереса к занятиям
гимнастикой необходимо владеть игровыми и соревновательными методами их
проведения, уметь сочетать гимнастические упражнения с
упражнениями из
других видов спорта.
1.