Программа Область знаний: 100000 Образование

Содержание лекций: 
 
В лекциях раскрываются значение и задачи изучаемого курса, 
излагается программный материал по теории и методике проведения отдельных 
видов гимнастики, по использованию специфических средств и методов в целях 
направленного воздействия на функции организма, двигательные, психические 
и личностные свойства занимающихся. Особое внимание уделяется 
гармоническому воспитанию детей школьного возраста, укреплению их 
здоровья, подготовке к труду в народном хозяйстве и защите Родины. Изучение 
методики преподавания гимнастики осуществляется с учетом возрастных и 
половых особенностей подростков, их физической подготовленности, здоровья 
и способностей, поставленных задач. 

---

Последовательность изучения разделов и тем программы может быть иной, 
чем указано в приведенных далее тематических планах, в зависимости от 
региона страны, спортивной базы, материального обеспечения занятий, уровня 
физической и теоретической подготовленности студентов и др. 
Особое внимание при изучении курса “Гимнастика и методика ее 
преподавания” уделяется системе методической подготовки студентов. Она 
складывается из лекционных курсов, семинарских и практических занятий, а 
также учебной практики. 
2. 
Схема содержания лекций и методических занятий 
 
№ 
Название содержание лекций 
Темы для 
самостоятельно
й подготовки 
1
. 
Исторический обзор развития 
гимнастики: 
Значение исторического подхода к 
изучению гимнастики 
Ознакомиться с 
трудами 
Меркуриалиса и 
Рабле 
Гимнастика у древних народов, в 
античном обществе и в древние 
века. 
Возникновение 
национальных 
буржуазных систем (немецкой, 
французской, 
шведской, 
сокольской). 
Читать труды 
Каменского и 
Песталоци 
Система физического воспитания 
и образования детей школьного 
возраста. П.Ф.Лесгафт 
Ознакомиться с 
системой Густ-
Муста 
Развитие юношеской гимнастики, 
введение 
юношеских 
классификационных программ 
Научные 
особенности. 
Ж.Демони, 
П.Ф.Лесгафт -
2
. 
Гимнастика 
в 
системе 
физического 
воспитания. 
Оздоровительные 
виды 
гимнастики 
Гимнастика - как совокупность 
специфических средств и методов 
физического воспитания 
Виды 
гимнастики 
и 
характеристика 
их 
как 
специфических 
средств 
Ознакомиться с 
другими 
источниками по 

---

разностороннего педагогического 
воздействия 
вопросу 
1 
гр. 
Образовательно 
- 
развивающая; 
базовые. 
Прикладные и военно-прикладные 
виды 
Ознакомиться с 
видами 
гимнастики и 
подготовить 
реферат 
2 
гр. 
Оздоровительно 
- 
гигиеническая, 
лечебная, 
корригирующие виды гимнастики 
3 гр. Спортивная: спортивно-
массовые (спортивная гимнастика, 
спортивная акробатика). 
3
. 
Гимнастическая терминология 
Гимнастическая 
терминология как компонент 
системы 
спортивной 
терминологии. 
Требования 
предъявляемые 
к 
терминологии. 
Ознакомиться 
с 
другими 
предшествующими 
видами 
терминологии 
Формы записи упражнений
Словарь 
основных 
гимнастических терминов 
Подобрать 
комплексы 
упражнений 
для 
мышц туловища 
4
. 
Строевые 
упражнения 
и 
методика их проведения: 
Назначение и особенности 
строевых упражнений. 
Знакомство 
с 
наглядными 
пособиями, 
подготовка 
рисунков, схем и 
плакатов. 
Основные группы строевых 
упражнений: 
Упражнения выполняемые в 
движении, 
танцевальные 
упражнения и движения с 
музыкальным 
сопровождением. 
5 Общеразвивающие 

---

. упражнения и методика их 
проведения 
Характеристика упражнений. 
Классификация упражнений 
и программный материал. 
Составление 
комплексов 
общеразвива-ющих 
упражнений. 
Ознакомиться 
с 
комплексами 
упражнений 
утренней 
гигиенической 
гимнастики, 
составление 
упражнений 
с 
определенной 
направлен-ностью. 
Методика 
проведения 
общеразвивающих 
упражнений. 
ОРУ 
с 
предметами. 
Написать комплексы 
упражнений 
выполняемых 
поточно, 
поочередно. 
3.