Филиал Кузгту в г. Белово Кемеровское региональное отделение рэа, Россия

Предимства на работата по групи в онлайн среда:

Всяка група има свое отделно събрание, където членовете могат да 
дискутират, споделят екран, работят върху бяла дъска, записват 
разговорите в стаята и реализират индивидуален чат.

Учителят може да изпраща съобщение до всички групи едновременно и 
да посещава всяка стая поотделно. 
Фиг.1. Breakout rooms 

---

70 

Контролът по отваряне и затваряне на стаите се осъществява от 
учителя. 

Учениците имат възможност да работят самостоятелно по групи, в 
отсъствие на учител или в негово присъствие за кратък период от време. 

Коментарите от индивидуалния чат на всяка група се изпращат като 
лични съобщения до учителя. 
Недостатъци 

Учителят не може да следи какво се случва във всички стаи 
едновременно. Възможно е да се изгуби контрола върху процеса на 
работа или евентуално ескалиране на споровете между учениците.

Възможни са технически затруднения 
Посочените недостатъци не трябва да са проблем пред учителите да 
прилагат работа по групи в онлайн среда при подходящи образователни 
задачи. Този инструмент дава възможност да се разгърне потенциала на 
учениците чрез изразяване на творчески идеи и развитие на уменията за 
екипна работа. 
Образователни подходи и приложимост на груповата работа

Развиване на умения за анализиране и извличане на 
информация от видео или текстови документи 
Примерни етапи на работа: 

 
Представяне на темата от учителя. 

 
Поставяне на въпроси към учениците и опорни точки, свързани с 
видео материала. 

 
Споделяне на видеото или текстови документи. 

 
Разпределяне на учениците по групи в „отделни стаи“ и задаване на 
време за работа. 
