Филиал Кузгту в г. Белово Кемеровское региональное отделение рэа, Россия


Определяне на тема и даване на насоки за всяка група от страна на  учителя.  



Download 3,53 Mb.
Pdf ko'rish
bet36/108
Sana05.04.2022
Hajmi3,53 Mb.
#529584
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   108
Bog'liq
Болгария, конф. Tom2 2021

 
Определяне на тема и даване на насоки за всяка група от страна на 
учителя. 

 
Периодично „посещаване“, контрол и изпращане на информация за 
оставащото време от страна на учителя. 

 
„Затваряне“ на отделните събрания и връщане на учениците в 
общата онлайн среща. 

 
Представяне на обобщена информация по поставените въпроси от 
всяка група. 

 
Анализ и обобщение от учителя на работата на екипите. 
Приспособяване на обучаемите по отношение на вида и съдържание-
то на информацията е образователен модел, чрез който педагозите целят да 
адаптират специфичните групови или интелектуални възможности към ин-
дивидуалните личностни характеристики на участниците в екипа. 
Тази практика е подходяща за представяне на ново учебно съдържа-
ние и за затвърждаване на вече придобити знания и умения.


71 

Използване на Microsoft Whiteboard 
Microsoft WhiteBoard е технология за споделяне идеи на бяла дъска 
чрез онлайн платформа. След отварянето на „онлайн стаите“, чрез 
„Breakout rooms“ се разпределят учениците по групи. Във всяка стая 
участниците имат възможност да споделят екран или да активират Mi-
crosoft WhiteBoard. При използване на настолната версия на приложението 
Microsoft WhiteBoard, групите имат достъп до библиотека от готови шаб-
лони за „мозъчна атака“, SWOT анализ, карта на емпатия и други. Така се 
онагледяват и представят интересни идеи по атрактивен начин пред участ-
ниците в екипа, след което се съхраняват във файл (png формат). 

LearningApps 
Learning Apps e „интернет-базирана платформа за създаване на учеб-
ни игри. Учителят може да създаде свой виртуален клас и да проследява 
обучението на всеки ученик в класа чрез създадените от него учебни игри“ 
(М. Спирова & Т. Терзиева & А. Рахнев, 2020).
Платформата (фиг.2.) дава възможност на учителите да създават раз-
лични игрови форми, като: кръстословици, съвпадащи двойки, задача за 
групиране, числова линия, текстови отговори, „бесеница“, пъзели, решетка 
с думи и други. Има достъпни онлайн готови ресурси по предметни обла-
сти и за различни степени, които могат да се използват или видоизменят 
според потребностите и визията на учителя за конкретната учебна ситуа-
ция.

Download 3,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   108




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish