3.DIDAKTIK, KOMMUNIKATIV, PERSPEKTIV QOBILIYATLAR
.
Adabiyotlar
1.. Karimov I.A. “Qadr-qimmatim tayanchim va iftixorimsan-mustaqil O‘zbekiston”.T. 2013
2. Hoshimov K. Pedagogika tarixi. DarslikToshkent. “O’qituvchi” nashriyoti. 1996 yil
3. Musurmonova O. Ma‘naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. Toshkent. 1996 yil.
4. Xo’jaev N., Hasanboev J. Iqtisodiy pedagogika. O’quv qo’llanma. Toshkent. Toshkent davlat iqtisodiyot
universiteti. 2000 yil.
5. Ochilov M. Muallim qalb me‘mori. Toshkent. “O’qituvchi”. 2001 yil.
6. Zunnunov A., To’xliev B., X. Ma‘sudov Pedagogika tarixi. Darslik. Toshkent. “Sharq” nashriyoti. 2002 y.
7.. Fayzullaeva N., Primov T. Universitet talabalarining malakaviy pedagogik amaliyoti haqida ko’rsatmalar.
Qarshi, “Nasaf” nashriyoti, 2004
“Mening idealimdagi pedagog” mavzusida o‘n minutlik esse yozish.
esse – bu muallifning individual nuqtai nazarini ifoda etish shaqli bo‘lib, biror narsa-hodisa yoki jarayon
haqidagi umumiy yoki dastlabki dunyoqarashni o‘z ichiga oladi.
o‘n minutlik esseni yozish qoidalari:
1. Taqlif etilgan mavzuga doir so‘zlar hajmi 500 tadan 1000 tagacha bo‘lishi mumkin.
2. “Pedagog deganda ko‘z oldimga ... keladi”, “mening fikrimga ko‘ra pedagog ... bo‘lishi kerak”,
“zamonaviy pedagog ... kabi sifatlarga ega bo‘lishi kerak” kabi jumlalardan foydalaning.
3. O‘zingiz havas qilgan, siz uchun ideal bo‘lgan ustozlaringizdan biri misolida orzuingizdagi pedagog
timsolini gavdalantiring.
Talabalarning mashg‘ulot bo‘yicha baholash mezonlari
jami: 5 ball
mashg‘ulotga doir topshiriqlarni bajarish. – 4 ball.
munozaralarda ishtirok etish – 0,5 ball.
kichik guruhlarda ishni bajarish – 0,5 ball.
O‘ylash va juftliklarda fikr almashishga uchun qatralar (o‘ylar) dehqon va muallim
(O‘tkir Hoshimov)
Dehqon nopob urug‘ sepsa, achchiq “hosili”ni bir o‘zi “o‘rib oladi”. o‘sha yili.
O‘qituvchi bolaning qalbiga nobop urug‘ sepsa, achchiq “hosili”ni butun jamiyat o‘rib oladi. yigirma yildan
keyin...muallim moddiy boylik yaratmaydi, deydiganlar jamitni ichidan portlatuvchi bombadir! Ustoz (O‘tkir
Hoshimov)
Ustoz otangdek ulug‘, deganlari bejiz emas. ota hayot beradi. ustoz esa yashashga o‘rgatadi. tug‘ilishdan
ko‘ra yashash qiyinroq....charxpalak
(O‘tkir Hoshimov)
Maktabimiz biqinidan ariq oqardi. ariqda charxpalak bor edi. katta tanaffusda charxpalakni tomosha qilishni
yaxshi ko‘rardim... yog‘och gardishi ko‘hna, temir paqirchalari zanglab ketgan. parraqlariga ko‘kimtir suv o‘tlari
yopishgan... birov yolg‘ondan turtib yuborsa, rostdan qulab ketadigandek... charxpalak nolali chiyqillab aylanadi.
kiftida suv ko‘tarib yuqoriga olib chiqadi... tepaga chiqib olgan suvi ortga qaytmaydi... charxpalak ham bunga
ranjimaydi. yangidan-yangi suv tomchilarini yuqoriga ko‘tarib beraveradi... nolali g‘iyqillaydi...
oradan ko‘p yillar o‘tib, o‘sha charxpalak tushlarimga kiradigan bo‘ldi. nega shunday bo‘lganini uzoq
o‘yladim...
so‘ng... bir haqiqatni angladim. men charxpalakni emas, ustozlarimni qumsar ekanman.
suv – suv emas, men ekanman! charxpalak – charxpalak emas, o‘qituvchilarim ekan!
meni – bir tomchi suvni katta hayot yo‘liga olib chiqib qo‘ygan ustozlarim – charxpalak zahmatini oqlay
oldimmikan?.. bilmadim.
ko‘hna charxpalak hamon tushlarimga kiradi...
BLITS-O‘YIN
Do'stlaringiz bilan baham: |